<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-4828603645914084668</id><updated>2012-02-02T16:21:02.817-02:00</updated><category term='História Esquema era Vargas'/><category term='down Marcio Leite'/><category term='Dica: Esquerda e Internet'/><category term='Marconato'/><category term='História. Rev. francesa e simbolismos'/><category term='marcio leite'/><category term='Paquito'/><category term='Emerson'/><category term='Marcelo'/><category term='dicas Marcio Leite'/><category term='Dicas: Marcio Leite'/><category term='Marcio'/><category term='Citação - Marcio Leite'/><category term='suplemento de aula'/><category term='Paquito downloads'/><title type='text'>Professores DDD's</title><subtitle type='html'></subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://professoresddds.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4828603645914084668/posts/default?max-results=100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://professoresddds.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><author><name>Rodrigo S. Ferro</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05041598384606970605</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_Z-c2OvrpNdY/TGgZxbOx9hI/AAAAAAAAAJA/iBVU3XThMSg/S220/DSC06511.gif'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>60</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>100</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4828603645914084668.post-6580753470465274260</id><published>2012-02-02T16:21:00.000-02:00</published><updated>2012-02-02T16:21:02.830-02:00</updated><title type='text'>GUARDA MUNICIPAL: Linha do tempo GUARDA MUNICIPAL BRASIL</title><content type='html'>&lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Rasgar a constituição que não tinha nada de comunista e dar um cala boca no povo, aqui, chama-se revolução. Não me sinto protegido por forças que são anti-democráticas. Leitor, desconfie das informações históricas .desse site &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4828603645914084668-6580753470465274260?l=professoresddds.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://professoresddds.blogspot.com/feeds/6580753470465274260/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4828603645914084668&amp;postID=6580753470465274260' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4828603645914084668/posts/default/6580753470465274260'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4828603645914084668/posts/default/6580753470465274260'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://professoresddds.blogspot.com/2012/02/guarda-municipal-linha-do-tempo-guarda.html' title='GUARDA MUNICIPAL: Linha do tempo GUARDA MUNICIPAL BRASIL'/><author><name>a mesma</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00662918645595554114</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4828603645914084668.post-1026086876101107017</id><published>2011-05-10T08:17:00.000-03:00</published><updated>2011-05-10T08:17:07.131-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Paquito downloads'/><title type='text'></title><content type='html'>Olá Fofuras,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Prometi a aula de clima pra vcs, então ela esta ai!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/document/3GADX6GJ/Climatologia2010.html"&gt;Link Aula&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/document/lXnBTxGY/LE_-RODRIGO_-_Climatologia_-_T.html"&gt;Link Lista&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Bjos&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Paquito&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4828603645914084668-1026086876101107017?l=professoresddds.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://professoresddds.blogspot.com/feeds/1026086876101107017/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4828603645914084668&amp;postID=1026086876101107017' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4828603645914084668/posts/default/1026086876101107017'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4828603645914084668/posts/default/1026086876101107017'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://professoresddds.blogspot.com/2011/05/ola-fofuras-prometi-aula-de-clima-pra.html' title=''/><author><name>Rodrigo S. Ferro</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05041598384606970605</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_Z-c2OvrpNdY/TGgZxbOx9hI/AAAAAAAAAJA/iBVU3XThMSg/S220/DSC06511.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4828603645914084668.post-3135536068057619943</id><published>2011-04-19T10:00:00.001-03:00</published><updated>2011-04-19T10:02:24.890-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Paquito'/><title type='text'></title><content type='html'>Olá amores&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;aqui tem um texto lindo da Folha de SP sobre a relação &lt;a href="http://acervo.folha.com.br/fsp/2011/4/11/2/5642162"&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;&lt;span style="color: #cc0000;"&gt;Brasil X China&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;span style="color: #cc0000;"&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;Abraços&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;&lt;span style="color: #cc0000;"&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Rodrigo&lt;/span&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4828603645914084668-3135536068057619943?l=professoresddds.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://professoresddds.blogspot.com/feeds/3135536068057619943/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4828603645914084668&amp;postID=3135536068057619943' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4828603645914084668/posts/default/3135536068057619943'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4828603645914084668/posts/default/3135536068057619943'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://professoresddds.blogspot.com/2011/04/ola-amores-aqui-tem-um-texto-lindo-da.html' title=''/><author><name>Rodrigo S. Ferro</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05041598384606970605</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_Z-c2OvrpNdY/TGgZxbOx9hI/AAAAAAAAAJA/iBVU3XThMSg/S220/DSC06511.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4828603645914084668.post-4213988175602792299</id><published>2011-04-19T09:46:00.001-03:00</published><updated>2011-04-19T09:48:38.071-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Paquito'/><title type='text'></title><content type='html'>&lt;m:smallfrac m:val="off"&gt;    &lt;m:dispdef&gt;    &lt;m:lmargin m:val="0"&gt;    &lt;m:rmargin m:val="0"&gt;    &lt;m:defjc m:val="centerGroup"&gt;    &lt;m:wrapindent m:val="1440"&gt;    &lt;m:intlim m:val="subSup"&gt;    &lt;m:narylim m:val="undOvr"&gt;   &lt;/m:narylim&gt;&lt;/m:intlim&gt; &lt;/m:wrapindent&gt;  &lt;/m:defjc&gt;&lt;/m:rmargin&gt;&lt;/m:lmargin&gt;&lt;/m:dispdef&gt;&lt;/m:smallfrac&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center; text-indent: -14.2pt;"&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="color: #330000;"&gt;Olá Amore3s gostaria de compartilhar com vcs um pouco dos meus estudos sobre a ocupação geográfica do território brasileiro&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center; text-indent: -14.2pt;"&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="color: #330000;"&gt;vamos ao texto:&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center; text-indent: -14.2pt;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center; text-indent: -14.2pt;"&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="color: #330000;"&gt;UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"&gt;&amp;nbsp;&lt;b&gt;&lt;i&gt;INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;DEPARTAMENTO DE GEOGRAFIA - GEA&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;GEOGRAFIA HUMANA E ECONOMICA DO BRASIL&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt; &lt;b&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 14pt;"&gt;ATIVIDADE REFLEXIVA&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;  &lt;br /&gt;&lt;div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="right" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: right;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="right" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: right;"&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;Rodrigo Sigoli Ferro&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="text-decoration: none;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;&lt;u&gt;Introdução:&lt;/u&gt;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; O Brasil colonial sempre teve sua história atrelada a história do continente europeu. Seu espaço foi dimensionado e redimensionado&amp;nbsp; seguindo eventos que partiram dos interesses de conquista e expansão territorial e econômica dos colonizadores. Nosso território se construiu a partir de ciclos econômicos ditados externamente, por nações que ex&lt;span style="color: black;"&gt;erceram influencias diretas sobre a sua organização de nosso território durante o perí&lt;/span&gt;odo colonial. Podemos perceber que cinco ciclos econômicos ganharam destaque em nossa formação territorial. Vamos discuti-los mais a frente. Certamente é verdade que os homens fazem história, seguindo sempre&amp;nbsp; coordenadas e orientações de um processo histórico-cultural anterior.&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 141.6pt; text-align: justify;"&gt;&lt;i&gt;“&lt;span class="apple-converted-space"&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="apple-style-span"&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;Os homens fazem sua própria história, mas não a fazem como querem; não a fazem sob circunstâncias de sua escolha e sim sob aquelas com que se defrontam diretamente, legadas e transmitidas pelo passado. A tradição de todas as gerações mortas oprime como um pesadelo o cérebro dos vivos. E justamente quando parecem empenhados em revolucionar-se a si e às coisas, em criar algo que jamais existiu, precisamente nesses períodos de crise revolucionária, os homens conjuram ansiosamente em seu auxilio os espíritos do passado, tomando-lhes emprestado os nomes, os gritos de guerra e as roupagens, a fim de apresentar e nessa linguagem emprestada.” Marx, 2003&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;"&gt;Seguindo esta lógica marxista, as estruturas regionais e locais possuem em seu passado a origem de suas estruturas básicas. Mas será que o que é local permanece com suas características básicas, apesar de se transformar a partir das influencias que se impõem sobre ele? Tal debate, sobre as transformações impressas do espaço brasileiro, permite-nos então entender a partir do processo histórico sobre elas imposto, que as mudanças econômicas e sociais implementadas em nosso território, foram dinâmicas e vivas, alteraram-se constantemente a partir de influencias internas (cultura e história nacional e regional) ou externas (Globalismos). Mediante tudo isso&amp;nbsp; poderemos tentar entender se o processo histórico e econômico são realmente redefinidores do espaço geográfico e regional do Brasil. Será que as trocas econômico-culturais, bem como todas as imposições “comandadas” pelos povos colonizadores e a&amp;nbsp; globalização aceleram as diferenças regionais, ou ainda levaram a padronização cultural e econômica dos espaços da nação. Como se deu a relação entre o local o regional e o global? Vamos tentar entender ou ao menos pensar sobre tudo isto.&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;&lt;u&gt;Desenvolvendo &lt;/u&gt;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt;O Brasil colônia, bem como seu espaço regional, teve seu estilo de vida, cultura e desenvolvimento econômico ditados pela metrópole Portugal. Muito de nossa atual organização econômico-social deriva ainda daquele processo de ocupação territorial. Mesmo nossos limites espaciais, regionais e fronteiriços começaram a ser delineados a partir de nossas relações coloniais, um exemplo disso pode ser percebido através de nossa expansão em fazes de influencia colonial. Foram cinco as fases de formação do território brasileiro, cada qual com suas especificidades e influencias, como podemos ver abaixo:&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;"&gt;Bem no inicio de nossa colonização foram marcados como nossos primeiros vetores fundacionais as bandeiras e a expansão do Gado (Tropeirismo). Podemos observar que tais processos seguiram rotas diferentes dentro do espaço brasileiro. As bandeiras se desenvolveram no centro sul do país, se aprofundando a sul e oeste do país, marcaram rotas de criação de povoamento e marcaram a logística da expansão para oeste do Brasil, sendo realizada a partir da repressão e extinção das sociedades pré-existentes na região.&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; A real inspiração das bandeiras é a conquista de territórios ricos em minérios para garantir assim o fornecimento destes para a coroa portuguesa; Tanto que a partir da conquista das Minas Gerais de extração, as bandeiras foram finalizadas. O apresamento nativo tornou-se o elemento de geração de riquezas, enquanto o eldorado mineral não era encontrado. &lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; De igual forma, as trilhas da expansão de gado se iniciam no litoral nordestino e caminham para oeste abrindo as fronteiras internas do norte nordeste brasileiro. Expansão esta que também rumou para sul pelo vale do rio São Francisco, por onde também criou vilas e pontos de produção pecuária e agrícola. Tais movimentos empurraram as fronteiras do tratado de Tordesilhas para oeste redesenhando-as, quase como são hoje.&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;"&gt;O Tratado de Madri (1750) entre Portugal e Espanha, onde os contornos gerais do Brasil foram definidos&amp;nbsp; ainda diferentes dos atuais, porém muito mais próximos do que conhecemos hoje, tendo Portugal cedido a Colônia de Sacramento (Uruguai) à Espanha, e garantindo ao norte a Amazônia e o Centro-Oeste. Neste período nossas características produtivas de extrativismo e criação de gado foram definidas a partir dos interesses de Portugal e da Europa em geral, pois como colônia estávamos sujeitos ao pacto colonial imposto pela metrópole, que definia&amp;nbsp; nosso território, nossa produção e delimitava nosso raio de ação econômica e de comercialização.&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; É claro que as bandeiras e a criação de animais ampliaram os limites brasileiros. Porém a ocupação efetiva se deu em seis ciclos de assentamento diferentes que espalharam povoamento e ocupação pelo território nacional. &lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; O &lt;b&gt;primeiro ciclo&lt;/b&gt; foi o da &lt;b&gt;exploração de pau-brasil&lt;/b&gt;, que se deu primordialmente na zona litorânea nordestina, revelando o processo de ocupação colonial descompromissada com o meio ambiente local. Vale lembrar que este ciclo segui a satisfação de interesses internacionais europeus que viam no pau-brasil um importante corante de tecidos.&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; O &lt;b&gt;segundo ciclo&lt;/b&gt; ocorre pouco depois&amp;nbsp; e concomitantemente ao primeiro. É o ciclo da &lt;b&gt;produção canavieira&lt;/b&gt;, que se estabelece na zona da mata nordestina, no litoral do sudeste brasileiro e nas áreas paulistas abertas pelas bandeiras. Produzimos Cana de açúcar do século XVI ao XVIII, nos tornamos uma nação rural porque este era o produto mais valorizado e desejado por nossos colonizadores. E ainda hoje, mesmo após quase 200 anos depois da libertação política estamos sujeitos as vontades exteriores, e por isso continuamos plantando e produzindo regionalmente o que os países centrais do capitalismo desejam, e vendemos a eles seguindo a mesma lógica de preços do pacto colonial, isto é, vendemos pelo preço que desejam nos pagar. &lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;"&gt;Podemos dizer que no Brasil esta origem rural colonial deixará de ser nossa organização político-territorial-econômica quando, no século XVIII, as Minas Gerais assumem o centro da produção de riquezas da nação para a metrópole Portugal, gerando ao Brasil uma personalidade mais urbano-mineradora, entretanto este &lt;b&gt;terceiro ciclo de produção de riquezas e expansionismo,&lt;/b&gt; durou menos de um século, mas marcou profundamente a nossa personalidade; com este fim precoce da mineração,&amp;nbsp; o ciclo do açúcar retomou seu lugar central de produção de riqueza, entretanto a ampliação do mercado consumidor gerado pelo ciclo mineral, no centro do Brasil atraiu as produções de gado dos pampas gaúchos e do nordeste para o centro do cerrado brasileiro, criando uma zona latitudinal ampla de produção pecuária no Brasil. Tal fato marcou o &lt;b&gt;quarto ciclo d&lt;/b&gt;e ocupação do território brasileiro. &lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;"&gt;O &lt;b&gt;quinto ciclo&lt;/b&gt; se iniciou com o ganho de importância da borracha em meio ao comércio internacional global. Este ciclo direcionou a migração da mão de obra nordestina retirante para os entornos dos rios da bacia amazônica, chegando até a Bolívia. Criou neste espaço florestal enclaves de urbanização e povoamento bastante isolados pela floresta. Somente após a crise da borracha causada pela hiperprodução deste produto na Ásia é que este ciclo se encerra no Brasil.&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt;&lt;b&gt;O sexto e decisivo ciclo&lt;/b&gt; de ocupação do território brasileiro se consolida no século XIX e no início do XX, com a produção do ‘ouro verde’ brasileiro - &lt;b&gt;o Café&lt;/b&gt;. Podemos dizer que a partir da transferência da Corte Portuguesa para o Brasil em 1808, o país tornou-se economicamente autônomo, o que sem duvida trouxe grandes mudanças econômicas. Mas a independência econômica que esse fato histórico teria trazido é bastante questionável. Mantivemos a mesma postura subserviente perante o mercado externo. Mantivemos também a mão de obra escrava como base de nosso processo produtivo.&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;"&gt;A base da economia regional e nacional brasileira apoiava-se na grande lavoura produtora de gêneros de exportação, o que relegava à dependência de conjunturas econômicas externas incertas e inteiramente fora de nosso controle ou alcance. Com a proibição do tráfico negreiro e a iminente abolição do trabalho escravo entretanto, surge a preocupação em como manter funcionando a grande lavoura de café sem que haja o colapso da mesma ao ser necessária a substituição da mão de obra pela assalariada, em sua maioria composta por imigrantes europeus. É nesse período que ocorre uma grande modificação do equilíbrio demográfico e geo-econômico do país. &lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;"&gt;A produção do café estabeleceu-se inicialmente no norte fluminense, e ganhou rapidamente projeção por sobre o vale do Paraíba paulista, de onde se expandiu para o centro do estado de São Paulo – a alta paulista – assumindo ai seu desenvolvimento máximo. Com o desenvolvimento&amp;nbsp; das regiões cafeicultores do Centro-Sul (Rio de Janeiro, Minas Gerais, São Paulo) e a decadência do Nordeste, pode-se observar a formação de correntes demográficas fortes e constantes que dali saem para regiões que ofereçam melhores condições de trabalho e vida. Esse fluxo se tornará ainda mais intenso após a grande seca de 1877-1880, que despovoará o interior nordestino do Ceará até a Bahia. As regiões que mais receberam esses emigrantes foram o Vale Amazônico (devido a extração da borracha), o sul da Bahia (cacau) e sobretudo São Paulo, que era o pólo de maior atratividade, e que por beneficiar-se grandemente da imigração estrangeira, caminhava para ser um contraste econômico, social e demográfico em comparação ao resto do país.&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Enfim foi a cafeicultura que transformou o Brasil, fazendo-o abandonar o escravismo, a monarquia e a tendência rural brasileira, no final do século XIX, para assumir uma postura republicana mais capitalista, urbana e industrial. A partir destes seis ciclos o Brasil assumiu faixas produtivas que explicitam a ampliação territorial nacional. A faixa latitudinal que se estende do litoral nordestino até o litoral paranaense onde predominava a produção canavieira, ao lado dela a faixa sertaneja do gado que se estendeu de Pernambuco ao rio grande do sul e por fim a faixa longitudinal de produção do látex, que se estendeu do oeste nordestino até o Acre, enfim tudo isto definiu o atual território nacional. Contudo não podemos dizer que mudanças ocorreram na distribuição e posse das terras e riquezas da nação, que mesmo com tamanhas mudanças permaneceram atreladas ao modelo latifundiário e concentrador de riquezas.&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;"&gt;No inicio do século XX o Brasil já se apresentava definido em sua matriz espacial. O estado passou a ser o fomentador do desenvolvimento nacional, seguindo as predisposições econômicas que cada região brasileira apresentava. &lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;"&gt;O Brasil então buscou a partir deste fomento estatal a modernização de suas instituições, e a economia nacional seguiu este pressuposto. Assim, abandonou o modelo econômico rural voltado para a satisfação dos mercados externos e assumiu uma postura pré industrial, que da mesma forma se voltou mais para o mercado externo do que o mercado interno. Motivado pelas diferenciações regionais, o processo industrial se apresentou também desigual entre as diversas regiões brasileiras. Ele enterrou as bases econômicas regionais construídas pelos ciclos de desenvolvimento econômico nacional, criando um centro de desenvolvimento econômico polarizado pelo sudeste e mais especificamente pelo estado de São Paulo. O campo passou então seu poder de comando econômico para a área urbana. E as indústrias que antes incipientemente forneciam bens de consumo regionalmente começaram a centralizar-se no sudeste, definindo uma nova divisão regional do trabalho. Ficando também implícito que com esta centralização industrial no estado de São Paulo, a infraestrutura de transportes, energia, etc. também passou a servir centralmente esta região em detrimento do resto do país.&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;"&gt;A própria influencia política das regiões sobre o estado nacional se modificou. Lentamente o foco de conflitos e de controle mudou do campo ( latifundiários x camponeses) principalmente nordestino para a região do sudeste, onde a oposição e luta de classes se dava entre operariado versus industriários.&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;"&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;Podemos dizer ainda que a industrialização brasileira sempre esteve atrelado à cafeicultura, pois antes da cafeicultura, os ciclos financeiros que geraram riquezas na nação sempre beneficiaram a metrópole Portugal. Como vimos acima somente após a reabertura dos portos em 1808, feita pelo Rei dom João VI, é que o Brasil e seus latifundiários puderam pensar em comercializar livremente, e justamente neste período se deu a derrocada da economia açucareira na nação e o crescimento gradativo da cafeicultura. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;"&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;Foi portanto, a cafeicultura que gerou a riqueza necessária para a nação e para sua&amp;nbsp; elite, importarem as tecnologias de &lt;i&gt;Beneficiamento do grão de café&lt;/i&gt;. (Por beneficiamento entendam a separação dos grãos, a sua torragem e a sua moedura). Com a abolição da escravatura, e com a importação das beneficiadoras (maquinas de beneficiamento) deu-se uma expansão acelerada no processo industrial brasileiro. Com a mão assalariada européia imigrante, ampliou-se no Brasil o mercado consumidor e a demanda por &lt;i&gt;bens não duráveis &lt;/i&gt;(aqueles que são consumidos com a utilização, ex: alimentos, roupas, sapatos, etc.). Além disso, os imigrantes também trouxeram para o país ideais de modernidade para a nação e impulsionou a sociedade brasileira à entrar na era da industrialização. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;"&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;Neste período, surgem novas visões culturais que buscam incessantemente criar um novo Brasil. A modernidade traz consigo a necessidade de se formar uma identidade nacional, livre das determinações externas, por isso tudo, o que representava o nacional e as suas regionalidades, passaram a determinar nossa cultura. Isso não quer dizer que as influencias externas tenham sido ignoradas, pelo contrario foram digeridas para que pudessem então fazer parte de nossa cultura. Essa proposta modernista de aculturação foi amplamente defendida e passou a nortear nossa visão de mundo – Tupi or not Tupi? &lt;/span&gt;Its the question!. Ser brasileiro – Tupi – determinou então uma forma de organizar o espaço e o mundo sob a tutela e ótica da cultura brasileira. Nossa cultura passou a transformar o espaço geográfico dando então ênfase à nossa identidade nacional. Um grande exemplo das mudanças do pensamento nacional, em busca de&amp;nbsp; sua brasilidade no período inicial do século XX, &lt;span class="apple-style-span"&gt;foi a construção do calçadão de Copacabana, espaço que ficou imortalizado como parte da identidade nacional, e foi construído pelo Prefeito Pereira Passos em 1906 com pedras (calcita branca e basalto negro) importados de Portugal.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;"&gt;Surge a consolidação de uma identidade nacional bem como se define a diversificação da economia e indústria brasileiras, que deixam de ser somente agrícola e extrativa para ter um patamar industrial de produção de bens não duráveis. Vale sempre lembrar que tudo isso foi criado com dinheiro nacional, mais um importante indício da busca de uma autonomia nacional. Esse processo industrial durou até a década de 1930, tendo sido ampliado e engrossado no século XX, entretanto, outro degrau da industrialização somente foi criado à partir do governo de Getúlio Vargas.&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;"&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;Influenciado pela crise de 1929, Getúlio, ao assumir a presidência em 1932, mudou as cartas de exportação brasileiras, retirando aos poucos, da pauta de exportações o café, que já não era muito consumido pelo mundo rico, e inseriu gradativamente o minério, retirado por estatais de extração e exploração também por ele criadas. Assim se consolidava outro degrau das indústrias no Brasil, o das Indústrias de Base. Vargas gerou a infra-estrutura necessária para o desenvolvimento industrial de base, e consequentemente, também para os futuros crescimentos industriais do Brasil. Durante mais de 15 anos Vargas exerceu um poder ditatorial sobre a nação, e criou as bases para a supremacia das elites industriais sobre o operariado, exatamente quando deu aos operários os Direitos trabalhistas e retirou deles o direito à revolta e à greve. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;"&gt;Quando Juscelino Kubtschek assumiu a nação ele tinha a conjuntura necessária para ampliar e diversificar a pirâmide Industrial Brasileira, que até o inicio de seu mandato contava apenas com as industrias de Bens não duráveis, com a produção de comódities agrícolas e minerais e com a Industria de Base. É de JK o feito da ampliação do parque industrial, e ele o faz principalmente por herdar a conjuntura interna favorável, bem como com a conjuntura externa ideal.&amp;nbsp; Alias é importante ressaltar neste ponto, que nesse período do pós segunda guerra mundial, o ocidente disponibilizava muitos investimentos para nações que queriam se expandir no modelo econômico capitalista, e o Brasil pega carona nesse surto de desenvolvimento e é assim que JK consegue o dinheiro necessário para implementar seu plano de Metas:&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 150%; margin: 4.8pt 0cm 6pt 141.6pt; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 11pt; line-height: 150%;"&gt;“Em 1956, com a chegada de&lt;span class="apple-converted-space"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://pt.wikipedia.org/wiki/Juscelino_Kubitschek" title="Juscelino Kubitschek"&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;Juscelino Kubitschek&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span class="apple-converted-space"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;ao poder, o Brasil entra na chamada fase desenvolvimentista. Juscelino estabeleceu um&lt;span class="apple-converted-space"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Plano de Metas&lt;span class="apple-converted-space"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;que tinha com objetivo "crescer cinqüenta anos em cinco ". Desenvolver a indústria de base, investir na construção de estradas e de hidrelétricas e fazer crescer a extração de petróleo, tudo com o objetivo de arrancar o Brasil de seu subdesenvolvimento e transformá-lo num país industrializado. Os industriais brasileiros continuavam investindo nos setores tradicionais (tecido, móveis, alimentos, roupas e construção civil), e as multinacionais entravam no Brasil pela primeira vez, para a produção de bens de consumo. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 150%; margin: 4.8pt 0cm 6pt 141.6pt; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 11pt; line-height: 150%;"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; O plano teve tanto conseqüências positivas quanto negativas para o país. Por um lado, deu-se a modernização da indústria; por outro, o forte endividamento internacional por causa dos empréstimos, que fizeram possível a realização do plano e a dependência tecnológica, sem falar na inflação que assolou o país. Houve também um grande êxodo rural, porque, à medida em que os centros urbanos se desenvolviam, as características da vida rural não progrediam e reformas não eram implementadas.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 150%; margin: 4.8pt 0cm 6pt 141.6pt; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 11pt; line-height: 150%;"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; O Plano de Metas dividiu-se em 31 metas que privilegiavam 5 setores da economia brasileira: energia, transporte, indústrias de base, alimentação e educação.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 150%; margin: 4.8pt 0cm 6pt 141.6pt; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 11pt; line-height: 150%;"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; A construção de Brasília representou o novo Brasil que JK pretendia formar, uma vez que permitiu a expansão rumo ao interior, que por sua vez estaria integrado com o resto do Brasil por rodovias.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 150%; margin: 4.8pt 0cm 6pt 141.6pt; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 11pt; line-height: 150%;"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Nesse plano, JK reuniu o capital estatal, privado nacional e o estrangeiro.”&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="right" style="line-height: 150%; margin: 4.8pt 0cm 6pt 141.6pt; text-align: right;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size: 11pt; line-height: 150%;"&gt;Fonte: http://pt.wikipedia.org/wiki/Plano_de_Metas&lt;span style="color: black;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;"&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;Após o governo de Juscelino essa seria a pirâmide esquemática da industrialização do Brasil:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.4pt;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; O parque industrial brasileiro, que experimentara um crescimento e expansão de patamares quase que surreal durante o governo de &lt;a href="http://pt.wikipedia.org/wiki/Juscelino_Kubitschek" title="Juscelino Kubitschek"&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;Juscelino Kubitschek&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;, após o seu governo passou a experimentar uma profunda desaceleração, justamente resultante do governo desenvolvimentista e populista de JK, que criou uma bolha de desenvolvimento criada e patrocinada pelo capital estrangeiro. Tal desaceleração e a inicial recessão foi determinada justamente pela fuga de capital típica de um período posterior a um ciclo de volumosos e indiscriminados financiamentos externos às nações.&lt;/span&gt;  &lt;br /&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;"&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;É Jânio Quadros e João Goulart que sofrem as maiores conseqüências, pois são obrigados a desenvolver governos monetaristas, cuja linha administrativa mestra foi a responsabilidade fiscal e o pagamento das dividas contraídas. Acabou a era do patrocínio e financiamento industrial e se iniciou a era da recessão e do engrossamento dos volumes pagos como juros e montante das dividas. O povo, alienado a estas questões somente percebeu a crise no governo de Jânio e Jango (João Goulart), e por isso viu passivamente se armar um golpe de cunho militar que em 1964 se efetivou, trazendo a ditadura de direita ao Brasil.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;"&gt;A partir das décadas de 60 e 70 começaram a acontecer no Brasil um processo de reorientação agrícola e industrial. A expansão da soja atrelada a expansão das tecnologias no processo produtivo agrícola, fizeram do centro-oeste brasileiro uma área importante a ser ocupada. A soja se estabeleceu sobre o cerrado em conjunto com a pecuária, desalojando a vegetação local, seguindo em sequencia em direção da Amazônia. A migração gerada rumo ao centro-oeste e norte brasileiro ampliou a urbanização centro brasileira e com ela ampliou o deslocamento industrial, que motivado pela abertura de novas fronteiras começou, nas décadas de 80 e 90, a fugir da pressão ambiental e trabalhista que se impunham sobre elas no sudeste nacional. &lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; A década final da ditadura, a década de 80 foi marcada pelo retorno gradual à democracia. Mas, a economia porém, mostrou na década de 80, que começava tempos difíceis. Naqueles anos, o país sofreu com uma inflação crescente, descontrolada e, ao que parecia, invencível. A industria decresceu ao seu ponto máximo e o desemprego assolou a sociedade e aumentou a distancia social entre os ricos beneficiados com o desenvolvimentismo e os pobre que sofreram diretamente suas conseqüências. Foram tempos difíceis, que vieram a ser chamados de “década perdida”.&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;"&gt;&lt;span class="apple-style-span"&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;Já a década de 1990 foi marcada por profundas mudanças econômicas que afetaram a estrutura produtiva e financeira nacional. Nesse período, o Estado adotou medidas para incrementar os setores industrial e de serviços, ao mesmo tempo em que a sua presença no plano das políticas sociais foi sendo reduzido aos poucos. A abertura comercial e financeira do Brasil ao capital estrangeiro, que se mascara nos termos globalização, revolução tecnológica, flexibilização, economia pós-industrial, neoliberalismo, modernização etc, resultou num processo de precarização do trabalho e aumento da desigualdade regional e social. Essa opção estatal de uma regulação da sociedade pelas leis do mercado,&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="apple-converted-space"&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;&amp;nbsp;ampliou profundamente a necessidade de renovações tecnológicas e isso levou a industria a um período de quebradeira e falência motivado pela ineficiência deste setor produtivo. Isso levou o governo a optar por um volume extremo de privatizações, que vieram beneficiar diretamente a burguesia internacional, ao mesmo tempo que trouxe ampliação tecnológica importada para os setores privatizados do país. Isso por outro lado tornou o Brasil mais frágil, pois todos seus setores estratégicos (telefonia, eletricidade, etc) passaram para controle de agentes internacionais.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;"&gt;Com tamanhas privatizações das infraestruturas nacionais, o estado assumiu um papel diferente daquele exercido no inicio do século XX fortemente interventor. Hoje o estado é um regulador, e quem administra é a iniciativa privada. Tudo isto inaugura uma nova expressão na administração pública brasileira. Hoje tais elementos possuem uma administração público-privada. As agencias estatais reguladoras são responsáveis pela fiscalização e regulamentação da administração privada sobre as coisas públicas. ANP (agência nacional do petróleo) ANATEL (agência nacional das telecomunicações) ANEEL (agência nacional de energia elétrica). A este processo damos o nome de parcerias público-privadas (PPPs).&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;"&gt;Esta nova orientação do espaço gerou uma fragmentação na antiga forma de divisão do espaço, hoje orientado de forma a não existirem mais as dicotomias cidade-campo, região-região e cidade-região. Hoje&amp;nbsp; há um embaralhamento da formação do território brasileiro.&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"&gt;&lt;span class="apple-converted-space"&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;O Brasil Vai do ‘local’ ao ‘global’&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 2.85pt; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;Até agora vimos o processo de formação do espaço geográfico nacional, bem como a contínua luta pela independência econômica e cultural da nação, e durante todo o processo histórico até agora vivido pela nação, podemos perceber um intenso conflito gerado pelo antagonismo entre o espaço local, imediato e circundante ao individuo, versus o espaço global, generalista, amplo e totalizante, vindo de fora do espaço nacional. Nesse ponto, o local, o espaço imediato ao individuo, marcado por uma enxurrada de elementos tradicionais mantidos por uma forte herança cultural e por rígidos costumes, passou a ser constantemente alvejado por elementos estranhos, externos e dinâmicos. Esse processo “cultural antropofágico” resultante do processo de conexão entre o local e o geral (o global), resultou em mudanças radicais na forma de ver o mundo, principalmente se o olhar utilizado for o da esfera local. Desse processo resultou a aculturação, resultou a transformação das esferas culturais, tanto fixas ao lugar, quanto generalizadas e globais. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 106.2pt; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 11pt; line-height: 150%;"&gt;"No caso do mundo atual, temos a consciência de viver um novo período, mas o novo que mais facilmente apreende-se diz respeito à utilização de formidáveis recursos da técnica e da ciência pelas novas formas do grande capital, apoiado por formas institucionais igualmente novas. Não se pode dizer que a globalização seja, semelhante às ondas anteriores, nem mesmo uma continuação do que havia antes, exatamente porque as condições de sua realização mudaram radicalmente. É somente agora que a humanidade está podendo contar com essa nova realidade técnica, providenciada pelo que se está chamando de técnica informacional. Chegamos a um outro século e o homem, por meio dos avanços da ciência, produz um sistema de técnicas da informação. Estas passam a exercer um papel de elo entre as demais, unindo-as e assegurando a presença planetária desse novo sistema técnico.” (SANTOS, 2000&lt;a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=4828603645914084668#_ftn1" name="_ftnref1" title=""&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="color: black; font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 11pt;"&gt;[1]&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;)&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 2.85pt; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;Da mesma forma que a cultura e o espaço local brasileiros se transformam a partir desse processo, o global também apresentou mudanças. O global resulta da soma de elementos culturais, econômicos, políticos, materiais e sociais, dos diversos espaços locais por ele englobados. É claro que existe uma cultura base, que dita o rumo assumido pelo processo de globalização. Mas o que é geral, global, surge individualizado, ganha vida uniforme, e se apresenta como um processo histórico uniformizante.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 106.2pt; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt;&lt;span class="apple-style-span"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 11pt; line-height: 150%;"&gt;“Acontece que a globalização em curso no fim do século XX pode ser algo muito novo, a despeito da impressão de que parece apenas continuidade. A humanidade de que se falava no passado era uma idéia, hipótese, utopia. A globalização que prenuncia o século XXI está aí, dada, evidente, esperando ser pensada, revelando a humanidade como ela começa a ser. A idéia de humanidade é um pensamento antigo e persistente. Mas foi como uma idéia potencialmente realizável, ou como um ideal a ser procurado, que empolgou a atenção de filósofos. No entanto, à medida em que se expande a sociedade ocidental, desde o século XVI, acentua-se a distancia entre a realidade e o ideal. A diversidade cultural e o freqüente desentendimento mútuo parecem caracterizar o mundo real. O método comparativo tornou-se central na sociologia precisamente como resposta a essa experiência. Foi a realidade do desenvolvimento social que mudou essa situação. Desde a Segunda Guerra Mundial, tem havido um crescente reconhecimento, entre sociólogos, de que a população mundial está envolvida em um único sistema social mundial.&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="apple-converted-space"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 11pt; line-height: 150%;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="apple-style-span"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 11pt; line-height: 150%;"&gt;Sociedade,&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="apple-converted-space"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 11pt; line-height: 150%;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="apple-style-span"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 11pt; line-height: 150%;"&gt;como tal, passa a compreender uma multidão de&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="apple-converted-space"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 11pt; line-height: 150%;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="apple-style-span"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 11pt; line-height: 150%;"&gt;sociedades&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="apple-converted-space"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 11pt; line-height: 150%;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="apple-style-span"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 11pt; line-height: 150%;"&gt;que, no contexto de um sistema mais amplo, podem somente encontrar uma autonomia relativa e condicionada, em grande medida como nações-estados estreitamente entrelaçados&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=4828603645914084668#_ftn2" name="_ftnref2" title=""&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 11pt; line-height: 150%;"&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="color: black; font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 11pt;"&gt;[2]&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span class="apple-style-span"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 11pt; line-height: 150%;"&gt;”. (Ianni, 1994).&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 11pt; line-height: 150%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 2.85pt; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 2.85pt; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Tal processo histórico, a globalização, é uma nova forma de organização econômica, política e social do mundo capitalista. Podemos então dizer que a globalização nada mais é que a fase posterior recente e resultante do capitalismo, este que já fora mercantil, manufatureiro, industrial, financeiro e agora mundializado.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 2.85pt; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; A real diferença entre este novo capitalismo, o global, e seus antecessores, é que estes últimos criaram as bases tecnológicas que viriam consolidar a mundialização. Como já foi dito, o capitalismo global tem por principal característica a conexão entre os diversos lugares/espaços, feita através das telecomunicações e dos transportes. Por isso, quando surgiu a rede mundial de computadores, quando os transportes ganharam mobilidade supersônica, o mundo foi resumido em uma aldeia acessível, integrada e plenamente controlável. É claro que somente os grandes capitais, os indivíduos mais abastados, passaram a atuar com mais desenvoltura e eficiência nesta aldeia global, isto porque as tecnologias de conexão e acesso são restringidas por seu preço elevado, o que permite uma seleção econômica dos indivíduos e corporações que terão acesso ilimitado. Fica claro então que o mercado, que hoje é global, é seletivo, e somente as grandes riquezas ganham “cidadania mundial”.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 2.85pt; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Por tudo isso, é verdadeiro afirmar que, tudo que é local é subvertido e engolido por tudo o que é global, e o status de global, resulta da força econômica que permite a alguns romperem a barreira do provincianismo. É possível comprovar esse argumento apenas observando os mercados locais - comércios das cidades contemporâneas. Diferentemente de 30 anos atrás, hoje encontramos no comércio local uma quantidade inesgotável de produtos importados, normalmente de baixo custo, e quase sempre resultante de produções descentralizadas e espalhadas pelo mercado global de mão-de-obra barata. As empresas regionais e locais quase sempre perdem em venda, preço e volume de produção, quando disputam com produtos importados. E o que deriva deste processo é a crise produtiva e econômica do espaço circunscrito e local. Americana, localizada no Estado de São Paulo, por exemplo, no passado foi um centro de referencia qualitativa na produção de tecidos. Hoje a cidade não passa de uma sombra caquética e moribunda de seu passado produtivo. Produtos têxteis chineses e Indianos, detentores de relativa qualidade e baixíssimo custo de produção, principalmente no quesito custo de mão-de-obra, tomaram de assalto o mercado local condenando - o&amp;nbsp; ineficiência produtiva e aos custos inviáveis para a concorrência direta, entre empresas nacionais e seus produtos, contra empresas e produtos globais, restou apenas ao mercado americanense, posar de coadjuvante alegando diferenças de qualidade que nem sempre de fato existem. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 2.85pt; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; A concorrência dos produtos importadas e mundializados, condenou os espaços locais à falência,&amp;nbsp; a manutenção do tradicionalismo local, e a posição reticente de muitos perante o que é global, tem ampliado profundamente as diferenças econômicas entre os atores e espaços componentes da aldeia e mercados globais.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 2.85pt; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Enfim, tal processo globalizante se faz acima de tudo excludente, sectário e seletivo. É um processo que exclui muitos e engloba poucos. É um processo que permite a miséria de quase todos e a fortuna quase ilimitada de poucos. Por isso é possível atribuir o aprofundamento das carências no âmbito do território local ao processo excludente da globalização financeira. Todos que apresentam limitações de atuação em âmbito global se vêem submersos em misérias e miserabilização da antes suficiente vida local.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"&gt;&lt;span class="apple-converted-space"&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;Concluindo&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Nosso espaço é resultado de nossa história, de nossa cultura. Podemos explicá-lo a partir do processo histórico econômico a que esteve submetido. As regiões por sua vez são determinadas por sua influencias econômicas, culturais e políticas, e assumem a partir destes mesmos princípios seus papéis produtivos, e suas especificidades espaciais.&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;"&gt;O Brasil bem como suas regionalizações, são resultado de um complexo processo histórico – político – cultural. Se o sul é a região de cultura imigrante isso tem explicação no processo migratório historicamente determinado. Da mesma forma pode-se explicar a continuidade regional e o processo de divisão territorial do trabalho e da produção a partir destes mesmos processos históricos. Como dito no inicio “os homens fazem a história” porém a fazem determinando e orientando suas ações no espaço, e isso sim é um processo culturalmente embasado nas suas próprias experiências do passado..&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="border-color: -moz-use-text-color -moz-use-text-color windowtext; border-style: none none solid; border-width: medium medium 1pt; padding: 0cm 0cm 1pt;"&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="border: medium none; line-height: 150%; padding: 0cm;"&gt;&lt;span lang="EN-US"&gt;Bibliografia&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: justify;"&gt;&lt;span class="apple-style-span"&gt;&lt;span lang="EN-US" style="color: black;"&gt;ALBROW, Martin &amp;amp; KING, Elizabeth &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="apple-style-span"&gt;&lt;span lang="EN-US" style="color: black;"&gt;(eds.),&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="apple-converted-space"&gt;&lt;span lang="EN-US" style="color: black;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="apple-style-span"&gt;&lt;span lang="EN-US" style="color: black;"&gt;Globalization, knowledge and society&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="apple-converted-space"&gt;&lt;span lang="EN-US" style="color: black;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="apple-style-span"&gt;&lt;span lang="EN-US" style="color: black;"&gt;(Readings from&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="apple-converted-space"&gt;&lt;span lang="EN-US" style="color: black;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="apple-style-span"&gt;&lt;span lang="EN-US" style="color: black;"&gt;International Sociology).&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="apple-converted-space"&gt;&lt;span lang="EN-US" style="color: black;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="apple-style-span"&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;Londres, Sage Publications, 1990, p. 155.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 115%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: justify;"&gt;ANDRADE, Oswald - &lt;span class="apple-style-span"&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;Manifesto Antropófago (1928)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 115%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: justify;"&gt;&lt;span class="apple-style-span"&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;HORKHEIMER, M. e .ADORNO,&amp;nbsp; T –&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="apple-converted-space"&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="apple-style-span"&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;A industria cultural, 1947&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: justify;"&gt;&lt;span class="apple-style-span"&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;IANNI, Otávio&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;. Teorias da globalização, Hucitec, São paulo, 2000.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 115%;"&gt;MARX, Karl. O 18 de brumário de Luis Bonaparte. Centauro. 2003.&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 115%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 115%;"&gt;PRADO JR, Caio. &lt;i&gt;História Econômica do Brasil&lt;/i&gt;. 42ª ed. São Paulo: Brasiliense, 1994.&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 115%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 115%;"&gt;______________. &lt;i&gt;Formação do Brasil Contemporâneo. &lt;/i&gt;23ª Ed. São Paulo: Brasiliense, 1997.&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 115%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;SANTOS, Milton.&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black;"&gt; Por uma outra globalização - do pensamento único à consciência universal,&lt;span class="apple-converted-space"&gt;&lt;i&gt;&amp;nbsp;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;Record, São Paulo, 2000&lt;span class="apple-converted-space"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: justify;"&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;_______________ &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;Pobreza urbana, Hucitec/UFPE/CNPU, São Paulo, Recife, 1978.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 115%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 115%;"&gt;TAMDJIAN, James O.; MENDES, Ivan L. &lt;i&gt;Geografia Geral e do Brasil:&lt;/i&gt; Estudos para a compreensão do espaço. São Paulo: FTD, 2004.&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 115%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;TAVARES, Maria da conceição – um Granbde Salto para o Caos.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 115%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 115%; margin: 4.8pt 0cm 6pt; text-align: justify;"&gt;VICENTINO, Cláudio; DORIGO, Gianpaolo. &lt;i&gt;História para o Ensino Médio. &lt;/i&gt;São Paulo: Scipione, 2001. &lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 115%; margin: 4.8pt 0cm 6pt; text-align: justify;"&gt;Wikipédia - http://pt.wikipedia.org/wiki/Plano_de_Metas&lt;span style="color: black;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 115%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;hr align="left" size="1" width="33%" /&gt;&lt;div id="ftn1"&gt;&lt;div class="MsoFootnoteText"&gt;&lt;a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=4828603645914084668#_ftnref1" name="_ftn1" title=""&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span style="color: black; font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;[1]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="color: black;"&gt; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;Santos, Milton (2000)&lt;span class="apple-converted-space"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;i&gt;Por uma outra globalização&lt;/i&gt;&lt;span class="apple-converted-space"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;- op. cit. p. 142&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div id="ftn2"&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 2.85pt; text-align: justify;"&gt;&lt;a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=4828603645914084668#_ftnref2" name="_ftn2" title=""&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 150%;"&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span style="color: black; font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;[2]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 150%;"&gt; &lt;span class="apple-style-span"&gt;&lt;span lang="EN-US"&gt;Martin Albrow &amp;amp; Elizabeth King (eds.),&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="apple-converted-space"&gt;&lt;span lang="EN-US"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="apple-style-span"&gt;&lt;i&gt;&lt;span lang="EN-US"&gt;Globalization, knowledge and society&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="apple-converted-space"&gt;&lt;span lang="EN-US"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="apple-style-span"&gt;&lt;span lang="EN-US"&gt;(Readings from&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="apple-converted-space"&gt;&lt;span lang="EN-US"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="apple-style-span"&gt;&lt;i&gt;&lt;span lang="EN-US"&gt;International Sociology).&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="apple-converted-space"&gt;&lt;span lang="EN-US"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="apple-style-span"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 150%;"&gt;Londres, Sage Publications&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="apple-style-span"&gt;&lt;span style="color: black; font-family: &amp;quot;Verdana&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt; line-height: 150%;"&gt;, 1990, p. 155. &amp;nbsp;in Ianni, 1994.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 2.85pt; text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 2.85pt; text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 2.85pt; text-align: justify;"&gt;ABRAÇO A TODOS... &lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4828603645914084668-4213988175602792299?l=professoresddds.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://professoresddds.blogspot.com/feeds/4213988175602792299/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4828603645914084668&amp;postID=4213988175602792299' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4828603645914084668/posts/default/4213988175602792299'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4828603645914084668/posts/default/4213988175602792299'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://professoresddds.blogspot.com/2011/04/v-behaviorurldefaultvmlo.html' title=''/><author><name>Rodrigo S. Ferro</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05041598384606970605</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_Z-c2OvrpNdY/TGgZxbOx9hI/AAAAAAAAAJA/iBVU3XThMSg/S220/DSC06511.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4828603645914084668.post-6745789060431427598</id><published>2011-04-19T09:33:00.000-03:00</published><updated>2011-04-19T09:33:01.768-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Paquito downloads'/><title type='text'></title><content type='html'>Olá amores&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Aqui download da aula de &lt;a href="http://www.4shared.com/document/a5iFbm03/Urbanizacao2010Atual.html"&gt;URBANIZAÇÂO&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Aqui download da &lt;a href="http://www.4shared.com/document/o4tnKYVG/LE_-_RODRIGO_-_URBANIZAO_-TODA.html"&gt;lista de URBANIZAÇÂO&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Bjos&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4828603645914084668-6745789060431427598?l=professoresddds.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://professoresddds.blogspot.com/feeds/6745789060431427598/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4828603645914084668&amp;postID=6745789060431427598' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4828603645914084668/posts/default/6745789060431427598'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4828603645914084668/posts/default/6745789060431427598'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://professoresddds.blogspot.com/2011/04/ola-amores-aqui-download-da-aula-de.html' title=''/><author><name>Rodrigo S. Ferro</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05041598384606970605</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_Z-c2OvrpNdY/TGgZxbOx9hI/AAAAAAAAAJA/iBVU3XThMSg/S220/DSC06511.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4828603645914084668.post-301796995125887164</id><published>2011-04-01T11:41:00.003-03:00</published><updated>2011-04-01T11:48:04.293-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Paquito'/><title type='text'>Queridos reportagem sobre Efeitos da crise na Europa</title><content type='html'>Olá amores...&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Como prometi segue o link da reportagem publicada em 27/03 na FSP sobre os efeitos da crise na UE.&lt;br /&gt;&lt;a href="http://acervo.folha.com.br/fsp/2011/3/27/2/5578343"&gt;CHIQUE AQUI PARA ACESSAR&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Abç&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Paquito&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4828603645914084668-301796995125887164?l=professoresddds.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://professoresddds.blogspot.com/feeds/301796995125887164/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4828603645914084668&amp;postID=301796995125887164' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4828603645914084668/posts/default/301796995125887164'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4828603645914084668/posts/default/301796995125887164'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://professoresddds.blogspot.com/2011/04/queridos-reportagem-sobre-efeitos-da.html' title='Queridos reportagem sobre Efeitos da crise na Europa'/><author><name>Rodrigo S. Ferro</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05041598384606970605</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_Z-c2OvrpNdY/TGgZxbOx9hI/AAAAAAAAAJA/iBVU3XThMSg/S220/DSC06511.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4828603645914084668.post-5930350177955673182</id><published>2011-04-01T11:21:00.000-03:00</published><updated>2011-04-01T11:21:40.593-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Paquito downloads'/><title type='text'>Aula para download</title><content type='html'>Oi fofuras...&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Aqui vai a aula para download sobre&lt;a href="http://www.4shared.com/document/QLep-_q3/Espao_Agrrio_mundial_2010.html"&gt; Agricultura e Espaço Agrário Mundial&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Aqui você pode baixar a aula de &lt;a href="http://www.4shared.com/document/rs4PiP3j/Agricultura_Brasileira.html"&gt;Agricultura no Brasil&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Lista de exercícios sobre os temas &lt;a href="http://www.4shared.com/document/hboZn-jB/LE_-_RODRIGO_-_AGROPECURIA_-TO.html"&gt;(Clique aqui)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Bjocas e estudem!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Paquito&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4828603645914084668-5930350177955673182?l=professoresddds.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://professoresddds.blogspot.com/feeds/5930350177955673182/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4828603645914084668&amp;postID=5930350177955673182' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4828603645914084668/posts/default/5930350177955673182'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4828603645914084668/posts/default/5930350177955673182'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://professoresddds.blogspot.com/2011/04/aula-para-download.html' title='Aula para download'/><author><name>Rodrigo S. Ferro</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05041598384606970605</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_Z-c2OvrpNdY/TGgZxbOx9hI/AAAAAAAAAJA/iBVU3XThMSg/S220/DSC06511.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4828603645914084668.post-4893193646852549942</id><published>2011-03-27T10:56:00.000-03:00</published><updated>2011-03-27T18:51:17.792-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Paquito'/><title type='text'></title><content type='html'>&lt;h3 class="post-title entry-title"&gt;&amp;nbsp; Meus Fofuchos vejam esta reportagem sobre o novo calculo do IDH.... &lt;/h3&gt;&lt;h3 class="post-title entry-title"&gt;&lt;a href="http://rudaricci.blogspot.com/2010/07/idh-brasil-cai-partir-de-novo-calculo.html"&gt;IDH  Brasil cai a partir de novo cálculo do PNUD&lt;/a&gt; &lt;/h3&gt;&lt;div class="post-header"&gt;&lt;/div&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_dLA821_qTmE/TEstdkZi9YI/AAAAAAAAFJE/xyWz6ODOmgM/s1600/idh+brasil+novo+c%C3%A1lculo+pnud+2010"&gt;&lt;img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5497537756146103682" src="http://2.bp.blogspot.com/_dLA821_qTmE/TEstdkZi9YI/AAAAAAAAFJE/xyWz6ODOmgM/s200/idh+brasil+novo+c%C3%A1lculo+pnud+2010" style="cursor: pointer; float: left; height: 200px; margin: 0pt 10px 10px 0pt; width: 187px;" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Relatório  do PNUD para a América Latina e o Caribe apresenta um novo cálculo para  o IDH. Trata-se do Índice de Desenvolvimento Humano ajustado à  Desigualdade, que "penaliza" as disparidades de rendimentos,  escolaridade e saúde. Na América Latina e no Caribe, o IDH adaptado  também cai 19% em relação ao tradicional (que leva em conta as médias).  Queda é maior na Nicarágua (-47,3%) e na Bolívia (-41,9%), e menos  intensa no Uruguai (-3,9%) e na Argentina (-5,9%). O estudo afirma que a  desigualdade na região é a maior do mundo e é persistente, mas ainda  pode ser reduzida.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4828603645914084668-4893193646852549942?l=professoresddds.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://professoresddds.blogspot.com/feeds/4893193646852549942/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4828603645914084668&amp;postID=4893193646852549942' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4828603645914084668/posts/default/4893193646852549942'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4828603645914084668/posts/default/4893193646852549942'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://professoresddds.blogspot.com/2010/08/meus-fofuchos-vejam-esta-reprotagem.html' title=''/><author><name>Rodrigo S. Ferro</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05041598384606970605</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_Z-c2OvrpNdY/TGgZxbOx9hI/AAAAAAAAAJA/iBVU3XThMSg/S220/DSC06511.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_dLA821_qTmE/TEstdkZi9YI/AAAAAAAAFJE/xyWz6ODOmgM/s72-c/idh+brasil+novo+c%C3%A1lculo+pnud+2010' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4828603645914084668.post-3321396214284012007</id><published>2011-03-23T18:06:00.000-03:00</published><updated>2011-03-27T18:58:43.460-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Paquito'/><title type='text'>Anamofoses</title><content type='html'>&lt;div style="font-family: Georgia,serif; font-size: 13px; text-align: center;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: red;"&gt;Achei este post muito legal dêem uma olhada!&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="color: #333333; font-family: Georgia,serif; font-size: 13px; text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="color: #333333; font-family: Georgia,serif; font-size: 13px; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/_q7gAJm5rgEs/SHDXsB_69tI/AAAAAAAAAsc/vMT1ht1c0GU/s1600-h/riqueza+em+1500.png" style="color: #993333; text-decoration: underline;"&gt;&lt;img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5219909119573161682" src="http://1.bp.blogspot.com/_q7gAJm5rgEs/SHDXsB_69tI/AAAAAAAAAsc/vMT1ht1c0GU/s400/riqueza+em+1500.png" style="border: 1px solid rgb(204, 221, 238); cursor: pointer; padding: 4px;" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="line-height: 1.6em; margin: 0px 0px 0.75em;"&gt;&lt;i&gt;Mapa - Riqueza do mundo no ano 1500 (&lt;/i&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;Os cativos capturados na guerra cresceu em importância como mercadoria ... ... nozes de cola eram igualmente importantes, como foram os corantes do norte da Nigéria. Todas estas mercadorias foram altamente apreciadas dentro e em torno da bacia do Mediterrâneo." Richard Effland, 2003)&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="line-height: 1.6em; margin: 0px 0px 0.75em;"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_q7gAJm5rgEs/SHDYxYFEvTI/AAAAAAAAAsk/sN60iV5p3xc/s1600-h/riqueza+em+2002.png" style="color: #336688; text-decoration: none;"&gt;&lt;img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5219910310911327538" src="http://4.bp.blogspot.com/_q7gAJm5rgEs/SHDYxYFEvTI/AAAAAAAAAsk/sN60iV5p3xc/s400/riqueza+em+2002.png" style="border: 1px solid rgb(204, 221, 238); cursor: pointer; padding: 4px;" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;i&gt;Mapa - Riqueza do mundo no ano 2002&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="font-size: 17px; font-weight: bold;"&gt;Entendendo o projeto: Mundo de Borracha&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;E se o mundo fosse feito de&amp;nbsp;&lt;b&gt;borracha&lt;/b&gt;&amp;nbsp;e os continentes e países aumentassem ou diminuíssem de acordo com aquilo que são? E se pudéssemos fazê-los deformar-se ao sabor de parâmetros tão diversos e pouco comuns como a emissão de dióxido de carbono, o preço das casas, os gastos com infra-estrutura, a quantidade de livros publicados, os recursos hídricos ou o número de mortos pelo HIV?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Foi isso que se propôs fazer o&amp;nbsp;&lt;a href="http://www.sasi.group.shef.ac.uk/worldmapper/" style="color: #336688; text-decoration: none;" target="_blank"&gt;Worldmapper&lt;/a&gt;, um projeto conjunto de várias instituições que nos dá uma visão particularmente expressiva do mundo em que vivemos. Aqui ficam alguns exemplos bem interessantes...&lt;br /&gt;Por exemplo, veja esta&amp;nbsp;&lt;a href="http://www.sasi.group.shef.ac.uk/worldmapper/animations/wm01to02.html" style="color: #336688; text-decoration: none;"&gt;animação&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: Georgia,serif; font-size: 13px;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: Georgia,serif; font-size: 13px;"&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: Georgia,serif; font-size: 13px;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: Georgia,serif; font-size: 13px;"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/_q7gAJm5rgEs/SHA3Ka09duI/AAAAAAAAArM/8TMZ09c9efE/s1600-h/fonte+de+%C3%A1gua.png" style="color: #336688; text-decoration: none;"&gt;&lt;img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5219732620262078178" src="http://1.bp.blogspot.com/_q7gAJm5rgEs/SHA3Ka09duI/AAAAAAAAArM/8TMZ09c9efE/s400/fonte+de+%C3%A1gua.png" style="border: 1px solid rgb(204, 221, 238); cursor: pointer; padding: 4px;" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: Georgia,serif; font-size: 13px;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: Georgia,serif; font-size: 13px;"&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;Mapa- Recursos Hídricos (o Kwait não aparece no mapa, pois não existem recursos de água doce lá)&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: Georgia,serif; font-size: 13px;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_q7gAJm5rgEs/SHDOAQA-7MI/AAAAAAAAAr0/eoEUUwBdsp0/s1600-h/livros+publicados.png" style="color: #336688; text-decoration: none;"&gt;&lt;img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5219898471816817858" src="http://2.bp.blogspot.com/_q7gAJm5rgEs/SHDOAQA-7MI/AAAAAAAAAr0/eoEUUwBdsp0/s400/livros+publicados.png" style="border: 1px solid rgb(204, 221, 238); cursor: pointer; padding: 4px;" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: Georgia,serif; font-size: 13px;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: Georgia,serif; font-size: 13px;"&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;Mapa- Publicação de livros&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: Georgia,serif; font-size: 13px;"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/_q7gAJm5rgEs/SHDQLDOSKKI/AAAAAAAAAr8/voF-oWwX7Gc/s1600-h/consumo+capital.png" style="color: #336688; text-decoration: none;"&gt;&lt;img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5219900856384759970" src="http://1.bp.blogspot.com/_q7gAJm5rgEs/SHDQLDOSKKI/AAAAAAAAAr8/voF-oWwX7Gc/s400/consumo+capital.png" style="border: 1px solid rgb(204, 221, 238); cursor: pointer; padding: 4px;" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: Georgia,serif; font-size: 13px;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="color: #333333; font-family: Georgia,serif; font-size: 13px; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;Mapa- Recursos gastos para manutenção ou substituição de edifícios como escolas, hospitais, infra-estruturas de transportes, comunicação etc. (Na Noruega, Suíça e Dinamarca os recursos gastos são cerca de mil vezes maior do que no Nepal, Etiópia e Burundi.)&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: Georgia,serif; font-size: 13px;"&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: Georgia,serif; font-size: 13px;"&gt;&lt;i&gt;&lt;br /&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: Georgia,serif; font-size: 13px;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_q7gAJm5rgEs/SHDTOjptY8I/AAAAAAAAAsM/Uc6YKePu4nA/s1600-h/mortalidade+infantil.png" style="color: #336688; text-decoration: none;"&gt;&lt;img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5219904215164216258" src="http://2.bp.blogspot.com/_q7gAJm5rgEs/SHDTOjptY8I/AAAAAAAAAsM/Uc6YKePu4nA/s400/mortalidade+infantil.png" style="border: 1px solid rgb(204, 221, 238); cursor: pointer; padding: 4px;" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: Georgia,serif; font-size: 13px;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="color: #333333; font-family: Georgia,serif; font-size: 13px; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;Mapa- Mortalidade infantil (Dados de 2002 que computam a morte no primeiro ano de vida. Naquele ano houve 7,2 milhões de óbitos infantis mundial, o que significa que de todos os bebês nascidos no mundo, 5,4% morreram no seu primeiro ano de vida. O território com as mais óbitos infantis era Índia, com 1,7 milhões de mortes, ou 24% do total mundial. Na Índia, por cada 100 bebês nascidos vivos, quase 7 morrem ao longo de 12 meses. Em 22 territórios a taxa de mortalidade infantil é superior a 1 por cada 10 nascidos vivos. Todos estes territórios estão na África. A mais alta taxa de mortalidade infantil está em Serra Leoa onde 16,5 bebês morrem, a cada 100 nascidos vivos.)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_q7gAJm5rgEs/SHDVqqDTKWI/AAAAAAAAAsU/hqU2In9a6_k/s1600-h/desmatamento.png" style="color: #336688; text-decoration: none;"&gt;&lt;img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5219906896941754722" src="http://4.bp.blogspot.com/_q7gAJm5rgEs/SHDVqqDTKWI/AAAAAAAAAsU/hqU2In9a6_k/s400/desmatamento.png" style="border: 1px solid rgb(204, 221, 238); cursor: pointer; padding: 4px;" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;Mapa- Desmatamento (O mapa representa a perda líquida de área florestal ao longo de uma década 1990-2000: 31% ocorreram na América do Sul, 21% na Ásia Pacífico. Em todo o mundo, 1,33 milhões de km2 de floresta ao longo deste dez anos foram desmatadas. Na África a área coberta por florestas foi reduzida em 550 000 km2 na década de 1990. Uma observação se faz necessária neste mapa, os países desenvolvidos já destruíram suas áreas florestais há muito tempo, não tem mais o que desmatar. Será que iremos repetir esta história?)&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: Georgia,serif; font-size: 13px;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="color: #333333; font-family: Georgia,serif; font-size: 13px; line-height: 1.6em; margin: 0px 0px 0.75em;"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/_q7gAJm5rgEs/SHDhRYatoAI/AAAAAAAAAtU/hYi4SqLfagg/s1600-h/pre%C3%A7os+resid%C3%AAncias.png" style="color: #336688; text-decoration: none;"&gt;&lt;img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5219919656850923522" src="http://1.bp.blogspot.com/_q7gAJm5rgEs/SHDhRYatoAI/AAAAAAAAAtU/hYi4SqLfagg/s400/pre%C3%A7os+resid%C3%AAncias.png" style="border: 1px solid rgb(204, 221, 238); cursor: pointer; padding: 4px;" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;i&gt;Mapa - Preço das casas no mundo&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: Georgia,serif; font-size: 13px;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="color: #333333; font-family: Georgia,serif; font-size: 13px; font-style: italic; line-height: 1.6em; margin: 0px 0px 0.75em; text-align: justify;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_q7gAJm5rgEs/SHDbiDkDKaI/AAAAAAAAAss/meyANspOiis/s1600-h/pobreza+humana.png" style="color: #336688; text-decoration: none;"&gt;&lt;img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5219913346240948642" src="http://2.bp.blogspot.com/_q7gAJm5rgEs/SHDbiDkDKaI/AAAAAAAAAss/meyANspOiis/s400/pobreza+humana.png" style="border: 1px solid rgb(204, 221, 238); cursor: pointer; padding: 4px;" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="color: #333333; font-family: Georgia,serif; font-size: 13px; font-style: italic; line-height: 1.6em; margin: 0px 0px 0.75em; text-align: justify;"&gt;Mapa- Pobreza humana (A pobreza não é apenas um estado financeiro. Ser pobre afeta vida de muitas maneiras. O índice da pobreza humana que utiliza indicadores não-financeiros captura elementos da pobreza, tais como a esperança de vida, alfabetização para adultos, qualidade da água.. os pobres nos territórios mais ricos são materialmente mais prósperos. O mais elevado índice da pobreza humana estão na África Central, no Japão os mais baixos).&lt;/div&gt;&lt;div style="color: #333333; font-family: Georgia,serif; font-size: 13px; font-style: italic; line-height: 1.6em; margin: 0px 0px 0.75em; text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="color: #333333; font-family: Georgia,serif; font-size: 13px; line-height: 1.6em; margin: 0px 0px 0.75em;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_q7gAJm5rgEs/SHA4ajJF3cI/AAAAAAAAArU/-H8rxnRfeHE/s1600-h/070315_mapa-mortes-hiv.jpg" style="color: #336688; text-decoration: none;"&gt;&lt;img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5219733996883533250" src="http://2.bp.blogspot.com/_q7gAJm5rgEs/SHA4ajJF3cI/AAAAAAAAArU/-H8rxnRfeHE/s400/070315_mapa-mortes-hiv.jpg" style="border: 1px solid rgb(204, 221, 238); cursor: pointer; padding: 4px;" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;i&gt;Mapa - Número de mortos pelo vírus HIV&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="color: #333333; font-family: Georgia,serif; font-size: 13px; line-height: 1.6em; margin: 0px 0px 0.75em;"&gt;&lt;i&gt;&lt;br /&gt;&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: Georgia,serif; font-size: 13px;"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_q7gAJm5rgEs/SHDNEjp_2cI/AAAAAAAAArs/wH2HynGYKh8/s1600-h/consumo+de+%C3%A1lcool.png" style="color: #336688; text-decoration: none;"&gt;&lt;img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5219897446296967618" src="http://4.bp.blogspot.com/_q7gAJm5rgEs/SHDNEjp_2cI/AAAAAAAAArs/wH2HynGYKh8/s400/consumo+de+%C3%A1lcool.png" style="border: 1px solid rgb(204, 221, 238); cursor: pointer; padding: 4px;" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="color: #333333; font-family: Georgia,serif; font-size: 13px; line-height: 1.6em; margin: 0px 0px 0.75em;"&gt;&lt;i&gt;Mapa - Consumo de bebidas alcoólicas&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="color: #333333; font-family: Georgia,serif; font-size: 13px; line-height: 1.6em; margin: 0px 0px 0.75em;"&gt;&lt;i&gt;&lt;br /&gt;&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="color: #333333; font-family: Georgia,serif; font-size: 13px; line-height: 1.6em; margin: 0px 0px 0.75em;"&gt;&lt;i&gt;&lt;/i&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_q7gAJm5rgEs/SHDgMD-wXhI/AAAAAAAAAtM/wuFnPHGXWSA/s1600-h/mortes+na+guerra+2002.png" style="color: #336688; text-decoration: none;"&gt;&lt;img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5219918465953979922" src="http://3.bp.blogspot.com/_q7gAJm5rgEs/SHDgMD-wXhI/AAAAAAAAAtM/wuFnPHGXWSA/s400/mortes+na+guerra+2002.png" style="border: 1px solid rgb(204, 221, 238); cursor: pointer; padding: 4px;" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="color: #333333; font-family: Georgia,serif; font-size: 13px; text-align: justify;"&gt;&lt;i&gt;Mapa - Número de mortos em guerras (&lt;/i&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;Em 2002 26% das mortes mundiais provocadas por guerra ocorreram na República Democrática do Congo. Nove territórios representavam 70% de todas as mortes. Burundi teve a mais alta taxa de mortalidade devido à guerra: 1,2 pessoas em cada mil morreram devido à guerra que há anos).&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="color: #333333; font-family: Georgia,serif; font-size: 13px; line-height: 1.6em; margin: 0px 0px 0.75em;"&gt;&lt;i&gt;&lt;br /&gt;&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="color: #333333; font-family: Georgia,serif; font-size: 13px; line-height: 1.6em; margin: 0px 0px 0.75em;"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/_q7gAJm5rgEs/SHDfP8iz3-I/AAAAAAAAAtE/FEzLFI8Akn4/s1600-h/gastos+militares.png" style="color: #336688; text-decoration: none;"&gt;&lt;img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5219917433165570018" src="http://1.bp.blogspot.com/_q7gAJm5rgEs/SHDfP8iz3-I/AAAAAAAAAtE/FEzLFI8Akn4/s400/gastos+militares.png" style="border: 1px solid rgb(204, 221, 238); cursor: pointer; padding: 4px;" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;i&gt;&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="color: #333333; font-family: Georgia,serif; font-size: 13px; line-height: 1.6em; margin: 0px 0px 0.75em;"&gt;&lt;i&gt;Mapa - Gastos com a indústria militar&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="color: #333333; font-family: Georgia,serif; font-size: 13px; line-height: 1.6em; margin: 0px 0px 0.75em;"&gt;&lt;i&gt;&lt;br /&gt;&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: Georgia,serif; font-size: 13px;"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_q7gAJm5rgEs/SHDRaXsPWyI/AAAAAAAAAsE/qN56giJJuzE/s1600-h/carros+por+habitante.png" style="color: #336688; text-decoration: none;"&gt;&lt;img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5219902219088780066" src="http://3.bp.blogspot.com/_q7gAJm5rgEs/SHDRaXsPWyI/AAAAAAAAAsE/qN56giJJuzE/s400/carros+por+habitante.png" style="border: 1px solid rgb(204, 221, 238); cursor: pointer; padding: 4px;" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: Georgia,serif; font-size: 13px;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="color: #333333; font-family: Georgia,serif; font-size: 13px; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;Mapa - carros por habitantes (os dados são de 2002- Nos EUA 145 milhões de automóveis, Japão, 55 milhões. Nova Zelândia, no entanto, está no topo desta lista, com 61 veículos por cem pessoas. Como 23% da população da Nova Zelândia tem por volta de 14 anos de idade, é quase um carro por pessoa em idade próxima de tornar-se condutor. Em contraste, na República Centro Africana, Bangladesh e Tajiquistão, há um carro para cada 2000 ou mais + pessoas).&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="color: #333333; font-family: Georgia,serif; font-size: 13px; line-height: 1.6em; margin: 0px 0px 0.75em;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="color: #333333; font-family: Georgia,serif; font-size: 13px; line-height: 1.6em; margin: 0px 0px 0.75em;"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_q7gAJm5rgEs/SHDedGvlWxI/AAAAAAAAAs8/XcovykmPN28/s1600-h/emigra%C3%A7%C3%A3o+internacional.png" style="color: #336688; text-decoration: none;"&gt;&lt;img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5219916559730170642" src="http://4.bp.blogspot.com/_q7gAJm5rgEs/SHDedGvlWxI/AAAAAAAAAs8/XcovykmPN28/s400/emigra%C3%A7%C3%A3o+internacional.png" style="border: 1px solid rgb(204, 221, 238); cursor: pointer; padding: 4px;" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;i&gt;&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="color: #333333; font-family: Georgia,serif; font-size: 13px; line-height: 1.6em; margin: 0px 0px 0.75em;"&gt;&lt;i&gt;Mapa - Emigração&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="color: #333333; font-family: Georgia,serif; font-size: 13px; line-height: 1.6em; margin: 0px 0px 0.75em;"&gt;&lt;i&gt;&lt;br /&gt;&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="color: #333333; font-family: Georgia,serif; font-size: 13px; line-height: 1.6em; margin: 0px 0px 0.75em;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_q7gAJm5rgEs/SHDdm0SEBWI/AAAAAAAAAs0/BFjVaTRL29A/s1600-h/imigra%C3%A7%C3%A3o.png" style="color: #336688; text-decoration: none;"&gt;&lt;img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5219915627061577058" src="http://2.bp.blogspot.com/_q7gAJm5rgEs/SHDdm0SEBWI/AAAAAAAAAs0/BFjVaTRL29A/s400/imigra%C3%A7%C3%A3o.png" style="border: 1px solid rgb(204, 221, 238); cursor: pointer; padding: 4px;" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;i&gt;&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="color: #333333; font-family: Georgia,serif; font-size: 13px; font-style: italic; line-height: 1.6em; margin: 0px 0px 0.75em; text-align: justify;"&gt;&lt;i&gt;Mapa- Imigração (&lt;/i&gt;3% da população do mundo em 2000 nasceu em um território diferente de onde vive agora: 174 milhões de pessoas moveram-se para um novo território. Os Estados Unidos receberam o maior número de imigrantes internacionais- pessoas que nasceram em outro território e nele já não residem-, porém Andorra tem maior proporção de imigrantes que vivem dentro das suas fronteiras. Quatro em cada cinco pessoas em Andorra são imigrantes. Nas Filipinas, Guiana alguns dos países mais baixos de imigração, apenas uma pessoa em cada 500 é um imigrante internacional).&lt;/div&gt;&lt;div style="color: #333333; font-family: Georgia,serif; font-size: 13px; line-height: 1.6em; margin: 0px 0px 0.75em;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;i&gt;&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="color: #333333; font-family: Georgia,serif; font-size: 13px; line-height: 1.6em; margin: 0px 0px 0.75em;"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_q7gAJm5rgEs/SHA9TRCQlVI/AAAAAAAAArc/ZNxF_9VyKhc/s1600-h/crist%C3%A3os.png" style="color: #336688; text-decoration: none;"&gt;&lt;img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5219739369322091858" src="http://4.bp.blogspot.com/_q7gAJm5rgEs/SHA9TRCQlVI/AAAAAAAAArc/ZNxF_9VyKhc/s400/crist%C3%A3os.png" style="border: 1px solid rgb(204, 221, 238); cursor: pointer; padding: 4px;" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="color: #333333; font-family: Georgia,serif; font-size: 13px; line-height: 1.6em; margin: 0px 0px 0.75em;"&gt;&lt;i&gt;&lt;a href="http://www.sasi.group.shef.ac.uk/worldmapper/extraindex/religion_notes.html" style="color: #336688; text-decoration: none;"&gt;Mapa- Cristãos no mundo&lt;/a&gt;&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="color: #333333; font-family: Georgia,serif; font-size: 13px; line-height: 1.6em; margin: 0px 0px 0.75em;"&gt;&lt;i&gt;&lt;br /&gt;&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: Georgia,serif; font-size: 13px;"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/_q7gAJm5rgEs/SHA_2r4wYII/AAAAAAAAArk/ghbb2Ep4nQg/s1600-h/mu%C3%A7ulmanos.png" style="color: #336688; text-decoration: none;"&gt;&lt;img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5219742176848666754" src="http://1.bp.blogspot.com/_q7gAJm5rgEs/SHA_2r4wYII/AAAAAAAAArk/ghbb2Ep4nQg/s400/mu%C3%A7ulmanos.png" style="border: 1px solid rgb(204, 221, 238); cursor: pointer; padding: 4px;" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: Georgia,serif; font-size: 13px;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: Georgia,serif; font-size: 13px;"&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;&lt;a href="http://www.sasi.group.shef.ac.uk/worldmapper/extraindex/text_religion.html" style="color: #336688; text-decoration: none;"&gt;Mapa- Muçulmanos no mundo&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: Georgia,serif; font-size: 13px;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: Georgia,serif; font-size: 13px;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4828603645914084668-3321396214284012007?l=professoresddds.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://professoresddds.blogspot.com/feeds/3321396214284012007/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4828603645914084668&amp;postID=3321396214284012007' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4828603645914084668/posts/default/3321396214284012007'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4828603645914084668/posts/default/3321396214284012007'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://professoresddds.blogspot.com/2010/07/achei-este-post-muito-legal-deem-uma.html' title='Anamofoses'/><author><name>Rodrigo S. Ferro</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05041598384606970605</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_Z-c2OvrpNdY/TGgZxbOx9hI/AAAAAAAAAJA/iBVU3XThMSg/S220/DSC06511.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/_q7gAJm5rgEs/SHDXsB_69tI/AAAAAAAAAsc/vMT1ht1c0GU/s72-c/riqueza+em+1500.png' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4828603645914084668.post-7836290293341557503</id><published>2011-03-22T10:10:00.000-03:00</published><updated>2011-04-01T11:48:46.471-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Paquito'/><title type='text'></title><content type='html'>&lt;div align="center"&gt;&lt;span style="color: #cc0000;"&gt;A&lt;/span&gt;&lt;span style="color: #cc0000;"&gt; TECTÓNICA DE PLACAS por Rodrigo Sigoli Ferro&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="color: #cc0000;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="color: #cc0000;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: #cc0000;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="color: black;"&gt;No inicio tudo era energia, que ao se expandir e, possivelmente desacelerar, segundo Einstein, tenha dado origem à matéria. Nosso planeta então, assim como quase todas as estrutura do universo tornou-se um misto de matéria e energia em profunda transformação. O magma, nossa substância base, advém desta transformação de energia em matéria. Nossos elementos químicos mais básicos provavelmente se formaram compondo conjuntamente nossa substancia original.&lt;/div&gt;&lt;div style="color: black;"&gt;A plena e contínua reação física induziu o planeta a liberar gases, que primeiramente serviram de abafadores, levando a formação de nossa crosta terrestre.. É nesse ponto que temos a nossa primeira formação rochosa, a magmática cristalina em conjunto com a magmática metamórfica, que hoje pode ser diretamente associada aos planaltos cristalinos ou às montanhas (dobramentos) antigas que se originaram na era pré-cambriana, a partir da solidificação disforme da crosta terrestre. .&lt;/div&gt;&lt;div style="color: black;"&gt;Essas formações rochosas, as rochas cristalinas, apresentam-se sob a forma maciça, e foram consolidadas uniformemente, dando origem a rocha matriz de nossa litosfera (crosta terrestre). É claro que mesmo após essa consolidação superficial, a rocha liquida magmática que ficou interiorizada, manteve suas reações físico-químicas, e constantemente passaram a exercer forças internas de “explosão” (forças epirogênicas), que foram decisivas para a ruptura da crosta em pedaços conhecidos como placas tectônicas.&lt;/div&gt;&lt;div style="color: black;"&gt;Foi nesta era pré-cambriana que, seja a partir de rações físico-químicas, seja a partir da entrada de rochas de gelo vindas do universo que nossa atmosfera ficou saturada de umidade, e esta ao se precipitar após uma era de resfriamento deu origem ao rios, lagos, água subterrânea e ao Panthalassa, nosso oceano único que envolvia nosso também único continente o Pangéa. &lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="color: black;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left" style="color: black;"&gt;&lt;img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5242324610274237698" src="http://3.bp.blogspot.com/_Z-c2OvrpNdY/SMB6dUCvHQI/AAAAAAAAADk/h-Lr4rKVBqw/s320/Untitled-1.jpg" style="display: block; margin: 0px auto 10px; text-align: center;" /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Enfim, com a epírogenese, e com forças externas gravitacionais, nossa crosta, tão fina quanto uma casca de ovo, logicamente se mantida as proporções, rompeu-se dando origem as tais placas tectônicas. Aliás se quisermos aprofundar neste assunto então&lt;br /&gt;veremos que: &lt;/div&gt;&lt;div align="left" style="color: black;"&gt;&lt;blockquote&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="left"&gt;“em termos geológicos uma placa é uma grande massa rochosa,&lt;br /&gt;rígida,&lt;br /&gt;no estado sólido. O termo tectônica vem do grego e significa&lt;br /&gt;formar ou&lt;br /&gt;construir. A junção estes dois termos, isto é, a&lt;br /&gt;tectónica de placas,&lt;br /&gt;refere-se à constituição da&lt;br /&gt;superfície da Terra por placas independentes.”&lt;br /&gt;Portal de Geologia ambiental &lt;/div&gt;&lt;/blockquote&gt;&lt;br /&gt;Quando então chegamos a esse ponto, assumindo a gênese das rupturas da crosta, temos necessariamente que partir para o entendimento das forças orogênicas. Estas não são nada mais nada menos do que forças internas geradas a partir da parte magmática cremosa do planeta, o Manto, e que segue leis físicas de expansão e retração da matéria, onde segundo a temperatura, o magma sobe ao se expandir (quando quente) e desce ao se retrair (quando mais frio). Tal comportamento do manto gera um fenômeno chamado células de convecção magmáticas que dão origem a epirogênse e à orogênese. A primeira gerada em áreas de subida de magma e a segunda em zonas de subducção (decida de material magmático: Vejamos o exemplo:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="color: black;"&gt;&lt;img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5242326026501234210" src="http://1.bp.blogspot.com/_Z-c2OvrpNdY/SMB7vv5kHiI/AAAAAAAAADs/-rnS25wDFoY/s320/Untitled-2.jpg" style="display: block; margin: 0px auto 10px; text-align: center;" /&gt;&lt;br /&gt;Fonte: Material Uno – Demétrio Magnoli – ed. Moderna&lt;br /&gt;No esquema acima aparece as estruturas internas do planeta e as células de convecção que serão melhor entendidas com o esquema a seguir:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5242326269620484674" src="http://3.bp.blogspot.com/_Z-c2OvrpNdY/SMB795ltekI/AAAAAAAAAD0/LE9bPTnVxSs/s320/Untitled3.jpg" style="display: block; margin: 0px auto 10px; text-align: center;" /&gt;Zona de subducção&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Fonte: Geografia geral – Eustáquio de Sene – Ed. Scipione&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Reparemos que pela lógica, se em um dado lugar as forças epirogênicas ascendentes tentam explodir o planeta, lançando a crosta para o alto, ao mesmo tempo, a atmosfera opõe-se a essa força causando um equilíbrio newtoniano, e por inércia vetorial, surge o deslocamento horizontal da placa conhecido como orogênese. É esta forma que leva ao impacto e separação das placas tectônicas, processo conhecido como “deriva das placas”.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;blockquote style="color: black;"&gt;“A teoria da tectônica de placas parte do pressuposto de que a camada mais&lt;br /&gt;superficial da Terra está fragmentada numa dúzia ou mais de grandes e pequenas&lt;br /&gt;placas que se movem relativamente umas às outras, sobre um material viscoso,&lt;br /&gt;mais quente. Por essa razão utiliza-se também, frequentemente, a designação de&lt;br /&gt;teoria da deriva continental.”&lt;br /&gt;Portal de Geologia ambiental &lt;/blockquote&gt;&lt;div style="color: black;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A teoria da deriva das placas data de muito tempo. A ciência geológica, através de seu mais nomeados pesquisadores suspeitavam que os continentes não mantinham uma posição fixa, e que se moviam uns em relação aos outros. Esta idéia foi mencionada inicialmente em 1596, por um cartógrafo holandês, denominado Abraham Ortelius, que apresentou essa idéia no seu trabalho Thesaurus Geographicus, onde ele, pela primeira vez sugeriu que a América estariam se afastando da África e Europa, e a causa disso seriam os terremotos e as marés-cheias, estas que empurrariam os continentes como se fossem barcos.&lt;/div&gt;&lt;blockquote style="color: black;"&gt;&lt;br /&gt;“os vestígios da ruptura são evidentes, bastando observar um planisfério e&lt;br /&gt;considerar as costas dos três (continentes)”. Ortelius &lt;/blockquote&gt;&lt;div style="color: black;"&gt;&lt;br /&gt;Essa idéia permaneceu assolando a ciência durante séculos e ressurgiu em 1858 através do geógrafo Antonio Snider-Pellegrini. Que desenhou desenhou dois mapas mostrando como, na sua opinião, a América e a África tinham estado juntas, tendo-se separado posteriormente.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Mapas produzidos por Antonio Snider-Pellegrini em 1858 mostrando a forma como, na sua interpretação, os continentes tinham estado unidos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5242327070939514578" src="http://4.bp.blogspot.com/_Z-c2OvrpNdY/SMB8sivDhtI/AAAAAAAAAD8/byFdtIfUpIc/s320/Untitled4.jpg" style="display: block; margin: 0px auto 10px; text-align: center;" /&gt;Entretanto, foi só em 1912 que a noção de que os continentes se moviam tornou-se teoria científica, conhecida até hoje como Teoria da Deriva Continental Foram dois artigos do meteorologista alemão Alfred Lothar Wegener, que deram a comprovação cientifica para essa teoria pois atribuíram embasamento teórico apresentando evidências geológicas, paleontológicas e geométricas. Vejamos o mapa que foi construído a partir destas conjecturas:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="color: black;"&gt;&lt;img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5242327405837619106" src="http://2.bp.blogspot.com/_Z-c2OvrpNdY/SMB9ACU_D6I/AAAAAAAAAEE/3evAlbdGkA4/s320/Untitled5.jpg" style="display: block; margin: 0px auto 10px; text-align: center;" /&gt;&lt;br /&gt;Tal teoria foi manifesta a partir do seguinte ponto de vista:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;blockquote style="color: black;"&gt;“Wegener defendia que, há 200 milhões de anos, os continentes estavam reunidos&lt;br /&gt;num único super-continente, a Pangéa (do grego: todas as terras) que, nessa&lt;br /&gt;altura, se começou a fragmentar.&lt;br /&gt;Alexander Du Toit, professor de Geologia na&lt;br /&gt;Johannesburg University, que foi um dos mais ativos defensores das idéias de&lt;br /&gt;Wegener, propôs que a Pangéa se tinha fraturado em duas grandes massas&lt;br /&gt;continentais: a Laurásia, no hemisfério norte, e a Gondwana, no hemisfério sul.&lt;br /&gt;Posteriormente, estes fragmentaram-se em continentes menores, que são os que&lt;br /&gt;existem actualmente.&lt;br /&gt;A teoria de Wegener baseava-se no ajuste, bastante&lt;br /&gt;evidente, entre a costa ocidental de África e a oriental da América do Sul, o&lt;br /&gt;que já tinha sido constatado, três séculos antes, por Abraham Ortelius. Todavia,&lt;br /&gt;Wegener utilizou, também, informações referentes a estruturas geológicas e a&lt;br /&gt;fósseis de plantas e animais encontrados em África e na América do Sul, que&lt;br /&gt;indicavam terem vivido em continuidade geográfica embora, actualmente, estejam&lt;br /&gt;separados pelo Atlântico Sul. Para este cientista, a presença de fósseis&lt;br /&gt;idênticos em ambos os continentes não podia ser explicada por qualquer processo&lt;br /&gt;de locomoção (isto é, seria fisicamente impossível para esses organismos&lt;br /&gt;atravessarem o oceano a nadar, ou transportados pelo vento, ou derivando em&lt;br /&gt;objectos flutuantes). Assim, o facto aludido surgia como a evidência mais&lt;br /&gt;ressaltante de que os continentes sul-atlânticos tinham outrora estado juntos,&lt;br /&gt;tendo-se separado posteriormente com a instalação do oceano Atlântico.&lt;br /&gt;Portal de Geologia ambiental&lt;br /&gt;Enfim, para Wegener, realmente foram&lt;br /&gt;características geológicas continuas (é possível encontrar rochas&lt;br /&gt;correspondentes entre si em continentes diferentes, como África e América,&lt;br /&gt;rochas estas que se complementas e datam da mesma época de formação), alem de&lt;br /&gt;características de espécies animais que estão presentes em continentes&lt;br /&gt;diferentes, e que não poderiam ter migrado para lá se não houvesse ligação&lt;br /&gt;continental. Contudo, o mais impressionante é realmente a sugestão cartográfica&lt;br /&gt;que propõe o movimento das tectônicas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5242328037521847618" src="http://1.bp.blogspot.com/_Z-c2OvrpNdY/SMB9kziPdUI/AAAAAAAAAEM/c9fdJw272kw/s320/Untitled6.jpg" style="display: block; margin: 0px auto 10px; text-align: center;" /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Fonte: (USGSws, W. Jacquelyne Kious&lt;br /&gt;and Robert I. Tilling)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“Segundo a teoria da deriva continental, o&lt;br /&gt;super-continente Pangea dividiu-se há cerca de 225 - 200 milhões de anos,&lt;br /&gt;tendo-se posteriormente fragmentado até produzir os continentes atualmente&lt;br /&gt;existentes”&lt;br /&gt;Portal de Geologia ambiental &lt;br /&gt;O maior impacto de Wegener foi o causado na comunidade científica da época. Pois quando ele apresentou a sua teoria da deriva continental, a comunidade científica mundial acreditava na estática continental, isto é, acreditava que os continentes ocupavam posições fixas e permanentes.&lt;br /&gt;Obviamente a teoria de Wegener não só não foi bem recebida como se tornou símbolo de deboche, pois ele explicava a deriva das placas mas não o que levava a tal deslocamento.&lt;br /&gt;Foi somente na década de 1960 que ocorreu gradualmente a aceitação da teoria de Wegener. Ao contrário do que tinha acontecido cerca de meio século antes, as medições cientificas até então demonstravam que a crença dele estava correta. Esta constatação seguiu quatro fatores básicos principais:&lt;br /&gt;a) demonstração de que a idade da crosta oceânica é, em geral, bastante mais jovem do que a continental;&lt;br /&gt;b) confirmação de que o campo magnético terrestre teve múltiplas inversões no passado geológico (e que estão registradas nas anomalias magnéticas do fundo oceânico);&lt;br /&gt;c) elaboração da teoria da expansão oceânica envolvendo a criação de nova crosta oceânica nas zona de rifts continentais ou dorsais oceânicas (áreas de separação das placas) e de consumo dessa crosta nas zonas de subducção( área de encontro e trombada de placas, onde sempre as placas mais frágeis acabam engolidas pelas mais fortes. Destes impactos surgem as montanhas modernas do período terciário da era Cenozóica. Os dobramentos modernos, como são comumente conhecidos, são montanhas que lentamente surgiram do amassamento das placas causados com o impacto entre elas. Continuam crescendo até hoje é o caso de montanhas jovens deste tipo (Andes, Rochosas, Himalaia, Atlas, Alpes suíços; Maciço etíope, etc.). Os dobramentos modernos são as cadeias montanhosas mais altas e ponte agudas do planeta, pois ainda estão se formando e por serem jovens não sofreram tanto desgaste erosivo, se encontram em áreas de impacto tectônico.&lt;br /&gt;d) constatação de que a grande maioria dos sismos e da atividade vulcânica está associada às fossas abissais e aos rifts continentais, portanto associadas as áreas de contatos, afastamentos ou impactos tectônicos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5242328365429959890" src="http://2.bp.blogspot.com/_Z-c2OvrpNdY/SMB935FoLNI/AAAAAAAAAEU/Q813RVNjiU0/s320/Untitled7.jpg" style="display: block; margin: 0px auto 10px; text-align: center;" /&gt;&lt;br /&gt;“Com efeito, a teoria da tectônica das placas permite perceber, por exemplo, porque é que os sismos e as erupções vulcânicas se concentram em áreas específicas da Terra, como é que as grandes cadeias montanhosas (como os Himalaia, os Alpes e os Andes) se formaram e porque é que o gradiente geotérmico é mais elevado nuns locais do que noutros.&lt;br /&gt;A elaboração da teoria da tectônica de placas foi uma das maiores revoluções científicas do século XX, a qual fez com que a Terra fosse encarada sob uma perspectiva diferente. Efetivamente, há a consciência, atualmente, que a tectônica de placas, como “motor” principal, direta ou indiretamente, da generalidade dos processos geológicos, influencia de forma determinante o quotidiano do Homem.&lt;br /&gt;A espécie humana beneficia das forças e das conseqüências da tectônica de placas, estando simultaneamente sujeita aos aspectos negativos por ela induzidos. A constituição da maior parte dos jazigos minerais que o Homem explora para utilização no seu dia a dia foi diretamente ou indiretamente condicionada pela tectônica de placas. A própria paisagem, embora diretamente modelada pelos processos de geodinâmica externa, está profundamente influenciada pelos processos relacionados com a tectônica de placas. No entanto, os processos geológicos relacionados com a deriva continental podem, também, ser profundamente prejudiciais para o Homem e as suas atividades. A qualquer momento, quase sem aviso prévio, pode ocorrer um grande sismo ou verificar-se uma erupção vulcânica.”&lt;br /&gt;Portal de Geologia ambiental&lt;br /&gt;Assim podemos dizer que apesar dos seres humanos não poderem controlar a litosfera e/ou os processos tectônicos ao menos o conhecimento sobre eles tem evoluído para garantir que a existência humana do planeta possa se adequar e sobrepujar estas forças.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;bibliografia e e - bibliografia&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· Portal de Geologia ambiental &lt;br /&gt;· Sene, Eustáquio e Moreira. João Carlos -Geografia Geral e do Brasil - Ed, Scipione &lt;br /&gt;· Magnoli, Demétrio – Material Uno – Ed. Moderna&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Resenha de Rodrigo Ferro&lt;/blockquote&gt;&lt;span style="color: #cc0000;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4828603645914084668-7836290293341557503?l=professoresddds.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://professoresddds.blogspot.com/feeds/7836290293341557503/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4828603645914084668&amp;postID=7836290293341557503' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4828603645914084668/posts/default/7836290293341557503'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4828603645914084668/posts/default/7836290293341557503'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://professoresddds.blogspot.com/2008/09/tectnica-de-placas-por-rodrigo-sigoli.html' title=''/><author><name>Rodrigo S. Ferro</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05041598384606970605</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_Z-c2OvrpNdY/TGgZxbOx9hI/AAAAAAAAAJA/iBVU3XThMSg/S220/DSC06511.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_Z-c2OvrpNdY/SMB6dUCvHQI/AAAAAAAAADk/h-Lr4rKVBqw/s72-c/Untitled-1.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4828603645914084668.post-8863010189809285749</id><published>2011-03-18T10:32:00.000-03:00</published><updated>2011-03-18T10:32:29.613-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Paquito downloads'/><title type='text'>Download Geologia</title><content type='html'>Olá Amigos,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Abaixo segue o LINK para dwnload da aula e Lista de Geologia e Relevo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;LINK &lt;a href="http://www.4shared.com/document/KFrahx6P/Geologia_e_Relevo_2010.html"&gt;Aula de Geologia&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;LINK &lt;a href="http://www.4shared.com/document/cl4Bmmb7/LE_-_rODRIGO_-_GEOMORFOLOGIA_E.html"&gt;LIista de Geologia&lt;/a&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Abç&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Paquito&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4828603645914084668-8863010189809285749?l=professoresddds.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://professoresddds.blogspot.com/feeds/8863010189809285749/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4828603645914084668&amp;postID=8863010189809285749' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4828603645914084668/posts/default/8863010189809285749'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4828603645914084668/posts/default/8863010189809285749'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://professoresddds.blogspot.com/2011/03/download-geologia.html' title='Download Geologia'/><author><name>Rodrigo S. Ferro</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05041598384606970605</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_Z-c2OvrpNdY/TGgZxbOx9hI/AAAAAAAAAJA/iBVU3XThMSg/S220/DSC06511.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4828603645914084668.post-7283515725345950230</id><published>2011-03-18T09:48:00.002-03:00</published><updated>2011-03-18T10:04:16.290-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Paquito downloads'/><title type='text'>Download Cartografia</title><content type='html'>Olá Amores,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Bem vindos a 2011! Com atraso chegamos!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Abaixo segue download da &lt;a href="http://www.4shared.com/document/vgsrTKEd/cartografia.html"&gt;AULA de CARTOGRAFIA&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Abaixo segue download da &lt;a href="http://www.4shared.com/document/AZ_GPFsY/LE-Rodrigo-CARTOGRAFIA.html"&gt;LISTA de CARTOGRAFIA &lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Bjos&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Paquito&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4828603645914084668-7283515725345950230?l=professoresddds.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://professoresddds.blogspot.com/feeds/7283515725345950230/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4828603645914084668&amp;postID=7283515725345950230' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4828603645914084668/posts/default/7283515725345950230'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4828603645914084668/posts/default/7283515725345950230'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://professoresddds.blogspot.com/2011/03/ola-amores-bem-vindos-2011-com-atraso.html' title='Download Cartografia'/><author><name>Rodrigo S. Ferro</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05041598384606970605</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_Z-c2OvrpNdY/TGgZxbOx9hI/AAAAAAAAAJA/iBVU3XThMSg/S220/DSC06511.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4828603645914084668.post-575389993943018697</id><published>2010-08-31T17:26:00.004-03:00</published><updated>2010-08-31T20:37:58.018-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Dicas: Marcio Leite'/><title type='text'>Cinema, literatura e América Latina</title><content type='html'>Vejam como é intima a ligação entre os fragmentos abaixo e nome da obra que os contem &lt;em&gt;Escola do Mundo ao Avesso.&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;O autor, Eduardo &lt;span id="SPELLING_ERROR_0" class="blsp-spelling-error"&gt;&lt;span id="SPELLING_ERROR_0" class="blsp-spelling-error"&gt;Galeano&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;, não é um mero grande pensador, é também um vigilante da América Latina. Não há nada que me tenha caído à mão da autoria desse cavalheiro uruguaio que não seja de excelente grandeza.&lt;br /&gt;Segue:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;"Os violadores que mais ferozmente violam&lt;br /&gt;a natureza e os direitos humanos jamais são presos. Eles&lt;br /&gt;têm as chaves das prisões. No mundo como ele é, mundo&lt;br /&gt;ao avesso, os países responsáveis pela paz universal são&lt;br /&gt;os que mais armas fabricam e os que mais armas vendem&lt;br /&gt;aos demais países.&lt;br /&gt;As indústrias mais &lt;span id="SPELLING_ERROR_1" class="blsp-spelling-error"&gt;&lt;span id="SPELLING_ERROR_1" class="blsp-spelling-error"&gt;exitosas&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; são as que mais envenenam o&lt;br /&gt;planeta, e a salvação do meio ambiente é o mais brilhante&lt;br /&gt;negócio das empresas que o aniquilam. São dignos de impunidade&lt;br /&gt;e felicitações aqueles que matam mais pessoas&lt;br /&gt;em menos tempo, aqueles que ganham mais dinheiro com&lt;br /&gt;menos trabalho e aqueles que exterminam mais natureza&lt;br /&gt;com menos custo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Caminhar é um perigo e respirar é uma façanha nas&lt;br /&gt;grandes cidades do mundo ao avesso. Quem não é &lt;span id="SPELLING_ERROR_2" class="blsp-spelling-error"&gt;&lt;span id="SPELLING_ERROR_2" class="blsp-spelling-error"&gt;prisio&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;-&lt;br /&gt;&lt;span id="SPELLING_ERROR_3" class="blsp-spelling-error"&gt;&lt;span id="SPELLING_ERROR_3" class="blsp-spelling-error"&gt;neiro&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; da necessidade é prisioneiro do medo: uns não dormem&lt;br /&gt;por causa da ânsia de ter o que não têm, outros não&lt;br /&gt;dormem por causa do pânico de perder o que têm. O mundo&lt;br /&gt;ao avesso nos adestra para ver o próximo como uma ameaça&lt;br /&gt;e não como uma promessa, nos reduz à solidão e nos consola&lt;br /&gt;com drogas químicas e amigos &lt;span id="SPELLING_ERROR_4" class="blsp-spelling-error"&gt;&lt;span id="SPELLING_ERROR_4" class="blsp-spelling-error"&gt;cibernéticos&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;. Estamos&lt;br /&gt;condenados a morrer de fome, a morrer de medo ou a morrer&lt;br /&gt;de tédio, isso se uma bala perdida não vier abreviar nossa&lt;br /&gt;existência.&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;Será esta liberdade, a liberdade de escolher entre&lt;br /&gt;ameaçadores infortúnios, nossa única liberdade possível?"&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;E já que falamos da maquina de sugar que melhor se justifica ao longo da história, aqui vai o trecho de: &lt;em&gt;Um Homem que Virou Suco,&lt;/em&gt; 1981, dirigido por João &lt;span id="SPELLING_ERROR_5" class="blsp-spelling-error"&gt;&lt;span id="SPELLING_ERROR_5" class="blsp-spelling-error"&gt;Batista&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; de Andrade, destilando indignação. Esse não dá para deixar de assistir&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.youtube.com/watch?v=Gz9SrkETcTc"&gt;http://www.youtube.com/watch?v=Gz9SrkETcTc&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A pior submissão é aquela que se disfarça de paz e justiça.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Grande beijo aos &lt;span id="SPELLING_ERROR_6" class="blsp-spelling-error"&gt;&lt;span id="SPELLING_ERROR_6" class="blsp-spelling-error"&gt;inconformados&lt;/span&gt;.&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4828603645914084668-575389993943018697?l=professoresddds.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://professoresddds.blogspot.com/feeds/575389993943018697/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4828603645914084668&amp;postID=575389993943018697' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4828603645914084668/posts/default/575389993943018697'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4828603645914084668/posts/default/575389993943018697'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://professoresddds.blogspot.com/2010/08/cinema-literatura-e-america-latina-veja.html' title='Cinema, literatura e América Latina'/><author><name>a mesma</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00662918645595554114</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4828603645914084668.post-3093555405258906381</id><published>2010-08-15T19:29:00.003-03:00</published><updated>2010-08-15T21:58:39.137-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='História. Rev. francesa e simbolismos'/><title type='text'>Revolução francesa e seus símbolos</title><content type='html'>De onde vieram &lt;span id="SPELLING_ERROR_0" class="blsp-spelling-corrected"&gt;os&lt;/span&gt; valores de sociabilidade e &lt;span id="SPELLING_ERROR_1" class="blsp-spelling-corrected"&gt;existência&lt;/span&gt; do homem &lt;span id="SPELLING_ERROR_2" class="blsp-spelling-error"&gt;contemporâneo&lt;/span&gt;?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Posso dizer que a resposta é bem ampla e complexa. Porem vejam como a Declaração de Direitos do Homem e do Cidadão é uma &lt;span id="SPELLING_ERROR_3" class="blsp-spelling-corrected"&gt;janelinha&lt;/span&gt; &lt;span id="SPELLING_ERROR_4" class="blsp-spelling-error"&gt;essencial&lt;/span&gt; para esta compreensão.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Vejam &lt;span id="SPELLING_ERROR_5" class="blsp-spelling-corrected"&gt;vocês&lt;/span&gt; mesmos a &lt;span id="SPELLING_ERROR_6" class="blsp-spelling-corrected"&gt;tradução&lt;/span&gt; do documento dado em França, 26 de &lt;span id="SPELLING_ERROR_7" class="blsp-spelling-error"&gt;agosto&lt;/span&gt; de 1789: &lt;a href="http://www.4shared.com/document/1_rIVKVg/marselhese_e_direitos_do_homem.html"&gt;http://www.4shared.com/document/1_rIVKVg/marselhese_e_direitos_do_homem.html&lt;/a&gt; *&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;*Os grifos são de responsabilidade minha. Seu propósito é destacar as &lt;span id="SPELLING_ERROR_8" class="blsp-spelling-error"&gt;características&lt;/span&gt; básicas do ideal conformador do Estado &lt;span id="SPELLING_ERROR_9" class="blsp-spelling-corrected"&gt;burguês&lt;/span&gt; (&lt;span id="SPELLING_ERROR_10" class="blsp-spelling-corrected"&gt;traduzindo&lt;/span&gt;: era &lt;span id="SPELLING_ERROR_11" class="blsp-spelling-error"&gt;contemporânea&lt;/span&gt;).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Aproveite para aprender um pouco de &lt;span id="SPELLING_ERROR_12" class="blsp-spelling-corrected"&gt;línguas&lt;/span&gt;, (que nunca é demais), ouça a &lt;span id="SPELLING_ERROR_13" class="blsp-spelling-corrected"&gt;Marselhesa&lt;/span&gt; (em seu &lt;span id="SPELLING_ERROR_14" class="blsp-spelling-corrected"&gt;ímpeto&lt;/span&gt; radical e transformador) e passe uma olhada em seu &lt;span id="SPELLING_ERROR_15" class="blsp-spelling-error"&gt;histórico&lt;/span&gt; (segundo link abaixo):&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.youtube.com/watch?v=4K1q9Ntcr5g&amp;amp;feature=related"&gt;http://www.youtube.com/watch?v=4K1q9Ntcr5g&amp;amp;&lt;span id="SPELLING_ERROR_16" class="blsp-spelling-error"&gt;feature&lt;/span&gt;=&lt;span id="SPELLING_ERROR_17" class="blsp-spelling-error"&gt;related&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href="http://www.youtube.com/watch?v=4K1q9Ntcr5g&amp;amp;feature=related"&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.ambafrance-br.org/france_bresil/spip.php?article422"&gt;http://www.ambafrance-br.org/france_bresil/spip.php?article422&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Aqui vai o hino &lt;span id="SPELLING_ERROR_18" class="blsp-spelling-corrected"&gt;Francês&lt;/span&gt;:&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.youtube.com/watch?v=tRaK44teGwk"&gt;http://www.youtube.com/watch?v=tRaK44teGwk&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Um dos filmes considerados entre os mais &lt;span id="SPELLING_ERROR_19" class="blsp-spelling-corrected"&gt;importantes&lt;/span&gt; &lt;span id="SPELLING_ERROR_20" class="blsp-spelling-corrected"&gt;clássicos&lt;/span&gt; do cinema, &lt;em&gt;Casablanca-1942&lt;/em&gt;, mostra a força do hino sendo usado como &lt;span id="SPELLING_ERROR_21" class="blsp-spelling-corrected"&gt;símbolo&lt;/span&gt; libertário, ao confrontar um &lt;span id="SPELLING_ERROR_22" class="blsp-spelling-corrected"&gt;cântico&lt;/span&gt; Nazista - à epoca dominando territorio e colonias francesas.&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.youtube.com/watch?v=tRaK44teGwk"&gt;http://www.youtube.com/watch?v=tRaK44teGwk&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A ironia do fato se dá por conta da condição de &lt;span id="SPELLING_ERROR_23" class="blsp-spelling-corrected"&gt;colônia&lt;/span&gt; francesa em que Marrocos se encontra, sendo o hino cantado por muitos cidadãos franceses que estavam na cidade de alguma maneira representando o &lt;span id="SPELLING_ERROR_24" class="blsp-spelling-corrected"&gt;domínio&lt;/span&gt; imperialista exercido pela França (até 1957).&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.youtube.com/watch?v=tRaK44teGwk"&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O domínio &lt;span id="SPELLING_ERROR_25" class="blsp-spelling-corrected"&gt;burguês&lt;/span&gt;, disfarçado de liberdade, ainda hoje, necessita esconder suas manchas de sangue.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Um grande beijo latino do prof Marcio Leite&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.ambafrance-br.org/franc"&gt;&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4828603645914084668-3093555405258906381?l=professoresddds.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://professoresddds.blogspot.com/feeds/3093555405258906381/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4828603645914084668&amp;postID=3093555405258906381' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4828603645914084668/posts/default/3093555405258906381'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4828603645914084668/posts/default/3093555405258906381'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://professoresddds.blogspot.com/2010/08/de-onde-vieram-os-valores-de.html' title='Revolução francesa e seus símbolos'/><author><name>a mesma</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00662918645595554114</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4828603645914084668.post-8010958020393595656</id><published>2010-08-12T18:08:00.003-03:00</published><updated>2010-08-12T18:30:04.198-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Dica: Esquerda e Internet'/><title type='text'>Nadando Contra a Corrente, Mas Não Estamos Só</title><content type='html'>Olha a noticia divulgada no site do &lt;span id="SPELLING_ERROR_0" class="blsp-spelling-error"&gt;PCdoB&lt;/span&gt; (Vermelho)*&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;* Recomendo a visita: &lt;span id="SPELLING_ERROR_1" class="blsp-spelling-corrected"&gt;conteúdo&lt;/span&gt; político e &lt;span id="SPELLING_ERROR_2" class="blsp-spelling-error"&gt;atual&lt;/span&gt; de alto nível. (&lt;a href="http://www.vermelho.org.br/"&gt;http://www.vermelho.org.br/&lt;/a&gt;)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;"Vermelho dá "apoio total" ao Encontro de &lt;span id="SPELLING_ERROR_3" class="blsp-spelling-error"&gt;Blogueiros&lt;/span&gt; Progressistas&lt;br /&gt;Com inscrições abertas até sexta-feira (13), o 1º Encontro Nacional de &lt;span id="SPELLING_ERROR_4" class="blsp-spelling-error"&gt;Blogueiros&lt;/span&gt; Progressistas deve reunir não só &lt;span id="SPELLING_ERROR_5" class="blsp-spelling-error"&gt;blogueiros&lt;/span&gt; — mas também “&lt;span id="SPELLING_ERROR_6" class="blsp-spelling-error"&gt;tuiteiros&lt;/span&gt;”, representantes da &lt;span id="SPELLING_ERROR_7" class="blsp-spelling-error"&gt;mídia&lt;/span&gt; alternativa e estudantes de Comunicação. Na opinião do jornalista José Reinaldo Carvalho, editor do Vermelho, a iniciativa “chega em bom momento” e “poderá resultar no surgimento de uma organização social, de um novo movimento social organizado”.Por André &lt;span id="SPELLING_ERROR_8" class="blsp-spelling-error"&gt;Cintra&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Movimento deve se incorporar à luta de ideias, diz José &lt;span id="SPELLING_ERROR_9" class="blsp-spelling-error"&gt;Reinaldo. Os&lt;/span&gt; debates acontecem em São Paulo, nos dias 21 e 22 de &lt;span id="SPELLING_ERROR_10" class="blsp-spelling-error"&gt;agosto&lt;/span&gt;"&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;É, grande camarada &lt;span id="SPELLING_ERROR_11" class="blsp-spelling-error"&gt;Paquito&lt;/span&gt;, fazemos parte dessa corrente! Vejam os &lt;span id="SPELLING_ERROR_12" class="blsp-spelling-error"&gt;objetivos&lt;/span&gt; mencionados pelo José Reinaldo Carvalho, editor do Vermelho:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;"Para nós — que lutamos por uma nova sociedade — e para a esquerda em geral, a luta pela &lt;span id="SPELLING_ERROR_13" class="blsp-spelling-error"&gt;democratização&lt;/span&gt; da &lt;span id="SPELLING_ERROR_14" class="blsp-spelling-error"&gt;mídia&lt;/span&gt; nunca deve estar dissociada da batalha das ideias. Em cada vitória que se conquiste, essa luta deve servir também para ajudar a difundir as ideias progressistas — que estão muito esmagadas — no mundo e no Brasil.Hoje você vê a difusão de ideias racistas e belicistas, de filosofias irracionalistas, da propaganda do individualismo e de todo tipo de preconceito. Não há instrumentos suficientes para divulgar outros valores que a civilização já conquistou com as grandes revoluções — a Revolução Francesa, as revoluções socialistas. São os valores da &lt;span id="SPELLING_ERROR_15" class="blsp-spelling-error"&gt;solidariedade&lt;/span&gt;, da fraternidade, do &lt;span id="SPELLING_ERROR_16" class="blsp-spelling-error"&gt;coletivo&lt;/span&gt;, da paz, da democracia popular.Penso que os &lt;span id="SPELLING_ERROR_17" class="blsp-spelling-error"&gt;blogueiros&lt;/span&gt; progressistas e as &lt;span id="SPELLING_ERROR_18" class="blsp-spelling-error"&gt;mídias&lt;/span&gt; alternativas devem se empenhar nessa luta para incorporar valores ideológicos ao seu &lt;span id="SPELLING_ERROR_19" class="blsp-spelling-error"&gt;ideário&lt;/span&gt; político &lt;span id="SPELLING_ERROR_20" class="blsp-spelling-error"&gt;stricto&lt;/span&gt; &lt;span id="SPELLING_ERROR_21" class="blsp-spelling-error"&gt;sensu&lt;/span&gt;. Para nós, tudo isso faz parte de uma batalha histórica e maior — que é a batalha pela estruturação da sociedade em outros planos. É mais que uma reforma da &lt;span id="SPELLING_ERROR_22" class="blsp-spelling-error"&gt;mídia&lt;/span&gt;. É uma luta permanente de ideias para formar correntes de opinião progressista. Já tivemos isso no mundo, mas se perdeu muito com as derrotas que os &lt;span id="SPELLING_ERROR_23" class="blsp-spelling-error"&gt;revolucionários&lt;/span&gt; e socialistas sofreram. O Vermelho está à disposição dessa luta."&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;Grade beijo aos amantes da vida do Prof &lt;span id="SPELLING_ERROR_24" class="blsp-spelling-error"&gt;Marcio&lt;/span&gt; Leite.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4828603645914084668-8010958020393595656?l=professoresddds.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://professoresddds.blogspot.com/feeds/8010958020393595656/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4828603645914084668&amp;postID=8010958020393595656' title='1 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4828603645914084668/posts/default/8010958020393595656'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4828603645914084668/posts/default/8010958020393595656'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://professoresddds.blogspot.com/2010/08/nadando-contra-corrente-mas-nao-estamos.html' title='Nadando Contra a Corrente, Mas Não Estamos Só'/><author><name>a mesma</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00662918645595554114</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4828603645914084668.post-6301013812885256236</id><published>2010-08-11T16:20:00.003-03:00</published><updated>2010-08-11T16:52:55.998-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='História Esquema era Vargas'/><title type='text'>Cronologia da era Vargas - Cursinhos</title><content type='html'>Olha aí que &lt;span id="SPELLING_ERROR_0" class="blsp-spelling-error"&gt;esqueminha&lt;/span&gt; bom para gravar umas informações importantes sobre a era &lt;span id="SPELLING_ERROR_1" class="blsp-spelling-error"&gt;Vargas&lt;/span&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Fiquem espertos com questões que possivelmente peçam comparações (principalmente semelhanças) entre o Estado interventor desta era e a política do Governo Lula.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Nesse sentido, um &lt;span id="SPELLING_ERROR_2" class="blsp-spelling-corrected"&gt;excelente&lt;/span&gt; exemplo é o tratamento dado a &lt;span id="SPELLING_ERROR_3" class="blsp-spelling-error"&gt;Petrobras&lt;/span&gt;, que veremos com mais detalhe em sala.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/document/-DuwgMFC/Cronologia_da_Era_Vargas.html"&gt;http://www.4shared.com/document/-DuwgMFC/Cronologia_da_Era_Vargas.html&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Beijo aos indignados&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4828603645914084668-6301013812885256236?l=professoresddds.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://professoresddds.blogspot.com/feeds/6301013812885256236/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4828603645914084668&amp;postID=6301013812885256236' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4828603645914084668/posts/default/6301013812885256236'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4828603645914084668/posts/default/6301013812885256236'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://professoresddds.blogspot.com/2010/08/cronologia-da-era-vargas-cursinhos.html' title='Cronologia da era Vargas - Cursinhos'/><author><name>a mesma</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00662918645595554114</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4828603645914084668.post-1673539039123521927</id><published>2010-08-05T16:09:00.005-03:00</published><updated>2010-08-05T18:15:17.062-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='suplemento de aula'/><title type='text'>Aula de filosofia 2o Colegial - Liberdade e Responsabilidade</title><content type='html'>Aos alunos de filosofia do 2o &lt;span id="SPELLING_ERROR_0" class="blsp-spelling-corrected"&gt;Colegial&lt;/span&gt;, aí vai o texto mencionado em aula&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O texto foi citado em função da concepção de liberdade em &lt;span id="SPELLING_ERROR_1" class="blsp-spelling-error"&gt;Espinosa&lt;/span&gt;, a qual não se limita às possibilidades de escolha, sendo necessário, para que ela se &lt;span id="SPELLING_ERROR_2" class="blsp-spelling-corrected"&gt;realize&lt;/span&gt;, que tal escolha seja tomada com &lt;span id="SPELLING_ERROR_3" class="blsp-spelling-error"&gt;consciência&lt;/span&gt;. Ou seja só há liberdade mediante a razão.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O que será que o texto tem a ver com isso?&lt;br /&gt;A interpretação fica nas mão de &lt;span id="SPELLING_ERROR_4" class="blsp-spelling-corrected"&gt;vocês&lt;/span&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;&lt;span id="SPELLING_ERROR_5" class="blsp-spelling-error"&gt;Dialética&lt;/span&gt; dos &lt;span id="SPELLING_ERROR_6" class="blsp-spelling-error"&gt;Playsb&lt;/span&gt;&lt;span id="SPELLING_ERROR_7" class="blsp-spelling-error"&gt;oys&lt;/span&gt; &lt;/em&gt;de  &lt;em&gt;Francisco &lt;span id="SPELLING_ERROR_8" class="blsp-spelling-error"&gt;Bosco&lt;/span&gt; &lt;/em&gt;em &lt;em&gt;&lt;span id="SPELLING_ERROR_9" class="blsp-spelling-error"&gt;Banalogias&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;&lt;span class="blsp-spelling-error"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;&lt;span class="blsp-spelling-error"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;&lt;span class="blsp-spelling-error"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;&lt;span class="blsp-spelling-error"&gt;link &lt;a href="http://www.4shared.com/document/Mg7UL3j0/Dialtica_dos_Playboys.html"&gt;http://www.4shared.com/document/Mg7UL3j0/Dialtica_dos_Playboys.html&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;&lt;span class="blsp-spelling-error"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;&lt;span class="blsp-spelling-error"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class="blsp-spelling-error"&gt;Grande Beijo do Marcio&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;&lt;/em&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4828603645914084668-1673539039123521927?l=professoresddds.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://professoresddds.blogspot.com/feeds/1673539039123521927/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4828603645914084668&amp;postID=1673539039123521927' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4828603645914084668/posts/default/1673539039123521927'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4828603645914084668/posts/default/1673539039123521927'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://professoresddds.blogspot.com/2010/08/aula-de-filosofia-2o-colegial-liberdade.html' title='Aula de filosofia 2o Colegial - Liberdade e Responsabilidade'/><author><name>a mesma</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00662918645595554114</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4828603645914084668.post-6555853238296839208</id><published>2010-08-04T20:29:00.002-03:00</published><updated>2010-08-04T20:32:39.829-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='marcio leite'/><title type='text'>Agradecimentos:</title><content type='html'>Méritos para a Simone Sigoli Ferro, sem ela o blog não existiria&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4828603645914084668-6555853238296839208?l=professoresddds.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://professoresddds.blogspot.com/feeds/6555853238296839208/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4828603645914084668&amp;postID=6555853238296839208' title='1 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4828603645914084668/posts/default/6555853238296839208'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4828603645914084668/posts/default/6555853238296839208'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://professoresddds.blogspot.com/2010/08/agradecimentos.html' title='Agradecimentos:'/><author><name>a mesma</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00662918645595554114</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4828603645914084668.post-8733767099535619396</id><published>2010-08-04T20:15:00.003-03:00</published><updated>2010-08-04T20:25:31.175-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Citação - Marcio Leite'/><title type='text'></title><content type='html'>dizia o filosofo &lt;span id="SPELLING_ERROR_0" class="blsp-spelling-error"&gt;Nietzche&lt;/span&gt;, em &lt;em&gt;Assim falava &lt;span id="SPELLING_ERROR_1" class="blsp-spelling-error"&gt;Zaratustra:&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;"E esta hipocrisia foi a pior que encontrei entre eles: que também aqueles que mandam fingem as virtudes daqueles que servem"&lt;/em&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4828603645914084668-8733767099535619396?l=professoresddds.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://professoresddds.blogspot.com/feeds/8733767099535619396/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4828603645914084668&amp;postID=8733767099535619396' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4828603645914084668/posts/default/8733767099535619396'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4828603645914084668/posts/default/8733767099535619396'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://professoresddds.blogspot.com/2010/08/dizia-o-filosofo-nietzche-em-assim.html' title=''/><author><name>a mesma</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00662918645595554114</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4828603645914084668.post-6198691112815384482</id><published>2010-08-02T21:41:00.006-03:00</published><updated>2010-08-05T11:02:57.516-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='dicas Marcio Leite'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='down Marcio Leite'/><title type='text'>Aula Power Point</title><content type='html'>Aula de revisão em power point : antiguidade à Idade Moderna: &lt;a href="http://www.4shared.com/document/MbCm65sz/Hist_geral_Antiguid_e_Id_media.html"&gt;http://www.4shared.com/document/MbCm65sz/Hist_geral_Antiguid_e_Id_media.html&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Quem está afim de conhecer umas coisas novas sobre música, vai aqui uma dica:&lt;br /&gt;fuçar nos podcast&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.radiomec.com.br/default.asp"&gt;http://www.radiomec.com.br/default.asp&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Grande Beijo do Marcio Leite&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4828603645914084668-6198691112815384482?l=professoresddds.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://professoresddds.blogspot.com/feeds/6198691112815384482/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4828603645914084668&amp;postID=6198691112815384482' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4828603645914084668/posts/default/6198691112815384482'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4828603645914084668/posts/default/6198691112815384482'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://professoresddds.blogspot.com/2010/08/aula-de-revisao-em-power-point.html' title='Aula Power Point'/><author><name>a mesma</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00662918645595554114</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4828603645914084668.post-4887884005224706428</id><published>2010-08-01T17:13:00.002-03:00</published><updated>2010-08-01T18:17:51.712-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='marcio leite'/><title type='text'>Saudações</title><content type='html'>Aeeee! Estamos de volta!&lt;br /&gt;Parabéns, Paquito. Agora temos novamente um espaço para divulgar informação e atacar as mazelas do mundo (missão ingrata).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Os DDDs voltaram para incomodar, mas já vou avisar aos incomodados que qualquer possível represaria, excomunhão, ameaça de morte, processo judicial, ovada, tomatada, linchamento público e semelhantes podem ser direcionados ao coordenador do blog: Rodrigo Paquito.&lt;br /&gt;Callllma, brincadeirinha.  Justo agora que o Paquito está em uma nova fase mais ‘aberta e flexível’ (o arco-íris da pagina inicial é expressão dessa fase) eu fico falando de violência.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Falando sério, atenção galera dos vestibulandos, nesse segundo semestre, será mais fácil acessar imagens, listas de exercícios, vídeos, dicas e outras coisas relevantes.  Fiquem atentos! Espero que seja proveitoso por que as férias permitem preguiça, mas agora o nosso lema deve ser ‘Aqui é trabalho’ parafraseando um treinador de futebol.&lt;br /&gt;Um beijo do prof Marcio Leite!&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4828603645914084668-4887884005224706428?l=professoresddds.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://professoresddds.blogspot.com/feeds/4887884005224706428/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4828603645914084668&amp;postID=4887884005224706428' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4828603645914084668/posts/default/4887884005224706428'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4828603645914084668/posts/default/4887884005224706428'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://professoresddds.blogspot.com/2010/08/saudacoes.html' title='Saudações'/><author><name>a mesma</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00662918645595554114</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4828603645914084668.post-3425170997253268700</id><published>2010-08-01T14:53:00.001-03:00</published><updated>2010-08-01T14:54:04.663-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Paquito downloads'/><title type='text'>Listas de exercícios 2010</title><content type='html'>Abaixo estão os links de algumas listas de exercícios:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/document/TDR0vSDa/LE_-_RODRIGO_-_AGROPECURIA_-TO.html"&gt;AGROPECURIA&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/document/2BawKfgu/LE_-_RODRIGO_-_EUROPA_-TODAS_A.html"&gt;EUROPA&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/file/gQv546oP/LE_-_rODRIGO_-_GEOMORFOLOGIA_E.html"&gt;GEOMORFOLOGIA&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/document/d-d4DMEI/LE_-_RODRIGO_-_URBANIZAO_-TODA.html"&gt;URBANIZAÇÃO&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/document/0IWdMHHu/LE_-_RODRIGO_-comrcio_exterior.html"&gt;Comércio_exterior&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/document/sN-khrZm/LE_-_RODRIGO_-GLOBALIZAO_-TODA.html"&gt;GLOBALIZAÇÃO&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/document/HYe-QgGL/LE_-_RODRIGO_-INDUSTRIA_MUNDIA.html"&gt;INDUSTRIA&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/document/p3kjl0Y9/LE_-RODRIGO_-_Climatologia_-_T.html"&gt;Climatologia&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/document/E1NSBV7X/LE_-RODRIGO_-_FONTES_DE_ENERGI.html"&gt;FONTES_DE_ENERGIA&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/document/Hb6S-ZR6/LE_-RODRIGO_-_Oceanos_e_Mares_.html"&gt;Oceanos_e_Mares&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/document/2LGXN98u/LE_-RODRIGO_-_POPULAO_-_TODAS_.html"&gt;POPULAÇÃO&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/document/DGlBwuNa/LE_-RODRIGO_-_VEGETAO_-_TODAS_.html"&gt;VEGETAÇÃO&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/document/mIU2gnUm/LE_-RODRIGO_-Meio_ambiente_-_T.html"&gt;Meio_ambiente&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/document/b2uZRA9L/LE_-RODRIGO_-Mobilidade_Popula.html"&gt;MIGRAÇÃO &lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4828603645914084668-3425170997253268700?l=professoresddds.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://professoresddds.blogspot.com/feeds/3425170997253268700/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4828603645914084668&amp;postID=3425170997253268700' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4828603645914084668/posts/default/3425170997253268700'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4828603645914084668/posts/default/3425170997253268700'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://professoresddds.blogspot.com/2010/08/listas-de-exercicios-2010.html' title='Listas de exercícios 2010'/><author><name>Rodrigo S. Ferro</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05041598384606970605</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_Z-c2OvrpNdY/TGgZxbOx9hI/AAAAAAAAAJA/iBVU3XThMSg/S220/DSC06511.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4828603645914084668.post-3573182433792490180</id><published>2010-08-01T14:27:00.002-03:00</published><updated>2010-08-01T14:27:25.775-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Paquito downloads'/><title type='text'>Aula de Fontes de energia em PDF</title><content type='html'>Para iniciar o download da aula &lt;a href="http://www.4shared.com/document/IKuJmBjU/Fontesdeenergia_2010.html"&gt;clique aqui!&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4828603645914084668-3573182433792490180?l=professoresddds.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://professoresddds.blogspot.com/feeds/3573182433792490180/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4828603645914084668&amp;postID=3573182433792490180' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4828603645914084668/posts/default/3573182433792490180'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4828603645914084668/posts/default/3573182433792490180'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://professoresddds.blogspot.com/2010/08/aula-de-fontes-de-energia-em-pdf.html' title='Aula de Fontes de energia em PDF'/><author><name>Rodrigo S. Ferro</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05041598384606970605</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_Z-c2OvrpNdY/TGgZxbOx9hI/AAAAAAAAAJA/iBVU3XThMSg/S220/DSC06511.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4828603645914084668.post-3828244332660419233</id><published>2010-08-01T09:58:00.001-03:00</published><updated>2010-08-01T19:59:50.284-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Paquito downloads'/><title type='text'>Aula para download - Setor Primário Mundial</title><content type='html'>Para baixar a aula de espaço agrário mundial&amp;nbsp;&lt;a href="http://www.4shared.com/document/DSHqzLur/Espao_Agrrio_mundial_2010.html"&gt; clique aqui&lt;/a&gt;.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4828603645914084668-3828244332660419233?l=professoresddds.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://professoresddds.blogspot.com/feeds/3828244332660419233/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4828603645914084668&amp;postID=3828244332660419233' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4828603645914084668/posts/default/3828244332660419233'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4828603645914084668/posts/default/3828244332660419233'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://professoresddds.blogspot.com/2010/08/aula-para-download-setor-primario.html' title='Aula para download - Setor Primário Mundial'/><author><name>Rodrigo S. Ferro</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05041598384606970605</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_Z-c2OvrpNdY/TGgZxbOx9hI/AAAAAAAAAJA/iBVU3XThMSg/S220/DSC06511.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4828603645914084668.post-3360434077823098348</id><published>2010-08-01T02:15:00.001-03:00</published><updated>2010-08-01T14:12:26.756-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Paquito downloads'/><title type='text'>Aula de Geografia Física</title><content type='html'>Para downloads clique nos links abaixo:&lt;br /&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/document/hd_kHPtt/vegetao_2010.html"&gt;Vegetação&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href="http://www.4shared.com/document/VuM0shUV/Climatologia2010.html"&gt;Climatologia&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/document/P450jiE9/Ocenos_e_mares.html"&gt;Oceanos e Mares&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/document/htja1Kqi/Geologia_e_Relevo_2010.html"&gt;Geologia e Relevo&lt;/a&gt; &lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4828603645914084668-3360434077823098348?l=professoresddds.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://professoresddds.blogspot.com/feeds/3360434077823098348/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4828603645914084668&amp;postID=3360434077823098348' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4828603645914084668/posts/default/3360434077823098348'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4828603645914084668/posts/default/3360434077823098348'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://professoresddds.blogspot.com/2010/08/aula-de-geografia-fisica.html' title='Aula de Geografia Física'/><author><name>Rodrigo S. Ferro</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05041598384606970605</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_Z-c2OvrpNdY/TGgZxbOx9hI/AAAAAAAAAJA/iBVU3XThMSg/S220/DSC06511.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4828603645914084668.post-5403254010212155105</id><published>2010-08-01T01:56:00.001-03:00</published><updated>2010-08-01T02:16:46.156-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Paquito downloads'/><title type='text'>Aula de População e Migrações em PDF</title><content type='html'>Faça seus downloads nos links abaixo:&lt;br /&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/document/_viPiml9/Estruturas_de_Populao_2010.html"&gt;População&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href="http://www.4shared.com/document/A_dt_U1Q/As_Migraes_2010.html"&gt;Migrações&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4828603645914084668-5403254010212155105?l=professoresddds.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://professoresddds.blogspot.com/feeds/5403254010212155105/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4828603645914084668&amp;postID=5403254010212155105' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4828603645914084668/posts/default/5403254010212155105'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4828603645914084668/posts/default/5403254010212155105'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://professoresddds.blogspot.com/2010/08/aula-de-populacao-e-migracoes-em-pdf.html' title='Aula de População e Migrações em PDF'/><author><name>Rodrigo S. 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Ferro</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05041598384606970605</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_Z-c2OvrpNdY/TGgZxbOx9hI/AAAAAAAAAJA/iBVU3XThMSg/S220/DSC06511.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4828603645914084668.post-7503522050626095389</id><published>2010-08-01T01:40:00.001-03:00</published><updated>2010-08-01T01:41:12.568-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Paquito downloads'/><title type='text'>Aula de Industria em PDF</title><content type='html'>&lt;span style="color: red;"&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;Faça seu&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/document/82AxaXgl/Industria_Mundial_2010.html"&gt;&lt;span style="color: red;"&gt;Download aqui!&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4828603645914084668-7503522050626095389?l=professoresddds.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://professoresddds.blogspot.com/feeds/7503522050626095389/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4828603645914084668&amp;postID=7503522050626095389' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4828603645914084668/posts/default/7503522050626095389'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4828603645914084668/posts/default/7503522050626095389'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://professoresddds.blogspot.com/2010/08/aula-de-industria-em-pdf.html' title='Aula de Industria em PDF'/><author><name>Rodrigo S. Ferro</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05041598384606970605</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_Z-c2OvrpNdY/TGgZxbOx9hI/AAAAAAAAAJA/iBVU3XThMSg/S220/DSC06511.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4828603645914084668.post-7324670733442918116</id><published>2010-08-01T01:26:00.003-03:00</published><updated>2010-08-01T01:30:37.354-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Paquito'/><title type='text'>Sobre a estrutura agrária a as lutas por igualdade no Campo</title><content type='html'>&lt;meta content="text/html; charset=utf-8" http-equiv="Content-Type"&gt;&lt;/meta&gt;&lt;meta content="Word.Document" name="ProgId"&gt;&lt;/meta&gt;&lt;meta content="Microsoft Word 12" name="Generator"&gt;&lt;/meta&gt;&lt;meta content="Microsoft Word 12" name="Originator"&gt;&lt;/meta&gt;&lt;link href="file:///C:%5CUsers%5CADMINI%7E1%5CAppData%5CLocal%5CTemp%5Cmsohtmlclip1%5C01%5Cclip_filelist.xml" rel="File-List"&gt;&lt;/link&gt;&lt;link href="file:///C:%5CUsers%5CADMINI%7E1%5CAppData%5CLocal%5CTemp%5Cmsohtmlclip1%5C01%5Cclip_themedata.thmx" rel="themeData"&gt;&lt;/link&gt;&lt;link href="file:///C:%5CUsers%5CADMINI%7E1%5CAppData%5CLocal%5CTemp%5Cmsohtmlclip1%5C01%5Cclip_colorschememapping.xml" rel="colorSchemeMapping"&gt;&lt;/link&gt;    &lt;m:smallfrac m:val="off"&gt;    &lt;m:dispdef&gt;    &lt;m:lmargin m:val="0"&gt;    &lt;m:rmargin m:val="0"&gt;    &lt;m:defjc m:val="centerGroup"&gt;    &lt;m:wrapindent m:val="1440"&gt;    &lt;m:intlim m:val="subSup"&gt;    &lt;m:narylim m:val="undOvr"&gt;   &lt;/m:narylim&gt;&lt;/m:intlim&gt; &lt;/m:wrapindent&gt;&lt;style&gt;&lt;!-- /* Font Definitions */ @font-face	{font-family:"Cambria Math";	panose-1:2 4 5 3 5 4 6 3 2 4;	mso-font-charset:0;	mso-generic-font-family:roman;	mso-font-pitch:variable;	mso-font-signature:-1610611985 1107304683 0 0 415 0;}@font-face	{font-family:Calibri;	panose-1:2 15 5 2 2 2 4 3 2 4;	mso-font-charset:0;	mso-generic-font-family:swiss;	mso-font-pitch:variable;	mso-font-signature:-520092929 1073786111 9 0 415 0;}@font-face	{font-family:Georgia;	panose-1:2 4 5 2 5 4 5 2 3 3;	mso-font-charset:0;	mso-generic-font-family:roman;	mso-font-pitch:variable;	mso-font-signature:647 0 0 0 159 0;}@font-face	{font-family:+mn-ea;	panose-1:0 0 0 0 0 0 0 0 0 0;	mso-font-alt:"Times New Roman";	mso-font-charset:0;	mso-generic-font-family:roman;	mso-font-format:other;	mso-font-pitch:auto;	mso-font-signature:0 0 0 0 0 0;} /* Style Definitions */ p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal	{mso-style-unhide:no;	mso-style-qformat:yes;	mso-style-parent:"";	margin-top:0cm;	margin-right:0cm;	margin-bottom:10.0pt;	margin-left:0cm;	line-height:115%;	mso-pagination:widow-orphan;	font-size:11.0pt;	font-family:"Calibri","sans-serif";	mso-ascii-font-family:Calibri;	mso-ascii-theme-font:minor-latin;	mso-fareast-font-family:Calibri;	mso-fareast-theme-font:minor-latin;	mso-hansi-font-family:Calibri;	mso-hansi-theme-font:minor-latin;	mso-bidi-font-family:"Times New Roman";	mso-bidi-theme-font:minor-bidi;	mso-fareast-language:EN-US;}p	{mso-margin-top-alt:auto;	margin-right:0cm;	mso-margin-bottom-alt:auto;	margin-left:0cm;	mso-pagination:widow-orphan;	font-size:12.0pt;	font-family:"Times New Roman","serif";	mso-fareast-font-family:"Times New Roman";}.MsoChpDefault	{mso-style-type:export-only;	mso-default-props:yes;	mso-ascii-font-family:Calibri;	mso-ascii-theme-font:minor-latin;	mso-fareast-font-family:Calibri;	mso-fareast-theme-font:minor-latin;	mso-hansi-font-family:Calibri;	mso-hansi-theme-font:minor-latin;	mso-bidi-font-family:"Times New Roman";	mso-bidi-theme-font:minor-bidi;	mso-fareast-language:EN-US;}.MsoPapDefault	{mso-style-type:export-only;	margin-bottom:10.0pt;	line-height:115%;}@page Section1	{size:612.0pt 792.0pt;	margin:70.85pt 3.0cm 70.85pt 3.0cm;	mso-header-margin:36.0pt;	mso-footer-margin:36.0pt;	mso-paper-source:0;}div.Section1	{page:Section1;}--&gt;&lt;/style&gt;  &lt;/m:defjc&gt;&lt;/m:rmargin&gt;&lt;/m:lmargin&gt;&lt;/m:dispdef&gt;&lt;/m:smallfrac&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Enquanto fui aluno, na década de 1980, estive submetido a uma prática de ensino completamente controladora, populista e enviesadas pela ditadura política que submetia o Brasil. Apenas uma disciplina chamada estudos sociais falava de elementos sociais e culturais genéricos. Descompromissados com a realidade política e social existente naquele período. Aprendíamos, sobre o significado da bandeira, sobre os heróis militares e republicanos do país, sobre a crueldade comunista, sobre a desumanidade de Fidel Castro em cuba, mas principalmente sobre a democracia racial que se estabelecia sobre o Brasil. Nada se falava sobre as desigualdades sociais brasileiras, sobre a concentração de terras agricultáveis no país. Não se falava em geografia, história, filosofia ou sociologia. Nada era independente dentro das ciências humanas. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O governo militar impôs a censura no meio acadêmico-escolar, como uma reação direta á conscientização político-social proposta por estas ciências. A geografia imperante neste no fim do século XX, no Brasil, possuía base marxista. Voltava-se cada vez mais à uma busca por criticas refletidas acerca da realidade sociopolítica vigente. A geografia critica enquanto, formadora de opinião não podia continuar existindo, devia ser anulada com força e repressão. Diversos autores e pensadores geográficos deste período, eram perseguidos e anulados pela repressão. Não havia autonomia científica nas ciências humanas. Isso levou a dissociação entre a geografia marxista e sua práxis. Os geógrafos e os cientistas sociais, colocaram suas posições político-partidárias na clandestinidade.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O fim da Ditadura, e o advento da democracia, fez da década de 1990, o período de despertar da geografia crítica no país. Somente ela passou nortear o pensamento geográfico, uma vez que se libertou após três décadas de aprisionamento, não podia perder terreno para outras formas de pensar o espaço. Baniu-se assim tudo o que não se relaciona-se a sociedade humana e seu desenvolvimento político econômico. Penso que a década de 1990 marcou a ‘vingança’ da geografia política e econômica (Crítica) frente a sua inexistência e ao seu silenciamento histórico.  O pensamento, político do espaço, da relação homem natureza, passaram a ser a tônica cientifica a partir da década de 1990.  Neste ponto as questões agrárias voltaram a ser vistas com mais clareza. Não que elas já não existissem mesmo durante a ditadura política. As posturas pró-reforma agrária foram silenciadas com afinco durante aquele período. De fato o governo militar nada fez no campo da reforma agrária, a não ser administrar a crise com sua repressão. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Mesmo com a promulgação da nova constituição em 1988 e com o fim da ditadura em 1985, a democracia não atingiu os debates acerca da reforma agrária no país, e o próprio governo deste período, também se isentou de resolver essa crise territorial no campo brasileiro. A crise e o conflito se aprofundou. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“a nova Constituição aprofundou o buraco da desigualdade, impedindo, definitivamente, que a questão agrária brasileira pudesse ser resolvida por via pacífica. Apesar da aprovação, em 1985, do Plano Nacional de Reforma Agrária, a falta de “vontade política”, expressada nas leis e nas atitudes, só serviu para aumentar e aprofundar a tensão no campo brasileiro.” (GERMANI, 22)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Foi a crise que levou na década de 80, a formação e organização de movimentos campesinos de ordem nacional. A sua luta central estava voltada à Reforma Agrária, entendida como um direito de todo cidadão brasileiro, que enquanto camponês teria direito a um pedaço de terra e infra-instrutora necessária a produção de alimentos e riqueza, para manter dignamente a si e sua família. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“Atualmente o MST atua em 23 estados brasileiros. Envolve mais de 1,5 milhões de pessoas, sendo 300 mil famílias assentadas e 60 mil que ainda vivem em acampamentos. No ano de 2001, teve-se a quantidade de 585 acampamentos, nos quais participaram 75.730 famílias. No mesmo ano, o número de assentamentos foi o de 1.490, sendo 108.849 famílias assentadas.” (www.direito.unisinos.br/sandra/arquivos/Analise_Sociojuridica_do_Acesso_a_Terra_no_Brasil,Agosto2003.ppt )&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Os movimentos campesinos, contaram neste período com uma geografia que se redescobria crítica, entretanto detentora de crises paradigmáticas importantes acerca de sua postura marxista. A práxis, como ferramenta de mudanças e transformações, deixou de ser o caminho da ciência geográfica em meados da década de 1990. As discussões acerca da estrutura fundiária brasileira passaram a ser conduzidas em âmbito catedrático. A prática política, em meio as questões agrárias, passou a ser muito mais classista, do que acadêmica.  Penso que dissociadas perderam ambas, legitimidade e força. O Movimento dos trabalhadores sem terras, principal ícone das lutas sociais no campo, presente no Brasil, foi então, associada ao planfletarismo e ao autoritarismo socialista stalinista, perdendo assim o seu senso de democracia.  &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A geografia, com seu tom globalista, humanista e culturalista,  redescobriu seus objetos de estudos em meio as tendências  da globalização.  Isto fez com que movimentos de esquerda, semelhantes aos MST, espalhados pela América latina passassem a ser vistos como elementos analíticos secundários. Porém para as industrias midiáticas, tais grupos tornaram-se um prato cheio às críticas. As desqualificações impressas a tais grupos geraram uma intensa aversão a eles, por parte da população, e qualquer  discussão em torno da reforma agrária, da mesma forma tornou-se uma espécie de ‘tabu’. As elites latifundiárias, protegidas pela ignorância popular em relação a tal processo, mantiveram, por quase toda América latina, o controle econômico e político de suas nações, sem sequer serem questionadas.  Tal controle político e cultural exercido sobre o povo, determinado pelo esvaziamento do debate acerca da reforma agrária, jogou a quase ilegalidade movimentos campesinos, cujos objetivos eram os de democratizar o acesso a estrutura produtiva e suas tecnologias, a infra-estrutura e formação de cooperativas, bem como ao acesso de qualidade de vida e oportunidades no campo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Buscar uma ciência geográfica que possa, de forma atuante, esclarecer e formar conceitos concretos acerca destes problemas, levando-os ao debate amplo e aberto, e formar uma sociedade realmente democrática, à medida em que decide sua estrutura econômica - social e cultural, a partir dos conflitos entre classes sociais opostas e conscientes. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: #274e13;"&gt;Bibliografia&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;GUIMARÃES, Alberto Passos. Quatro séculos de latifúndio. 4ª ed. Rio de Janeiro:&lt;br /&gt;Paz e Terra, 1977.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;GERMANI, Guiomar I. Cuestión agrária y asentamiento de población em el área  Rural: La nueva cara de la lucha por la tierra, Bahia, Brasil (1964-1990). Tese de Doutorado. Facultad de Geografia e Historia, Universidad de Barcelona, 1993.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ANALISE SOCIOJURIDICA DO ACESSO À TERRA NO BRASIL www.direito.unisinos.br/~sandra/arquivos/Analise_Sociojuridica_do_Acesso_a_Terra_no_Brasil,_Agosto2003.ppt&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Georgia&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 150%;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4828603645914084668-7324670733442918116?l=professoresddds.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://professoresddds.blogspot.com/feeds/7324670733442918116/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4828603645914084668&amp;postID=7324670733442918116' title='1 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4828603645914084668/posts/default/7324670733442918116'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4828603645914084668/posts/default/7324670733442918116'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://professoresddds.blogspot.com/2010/08/sobre-estrutura-agraria-as-lutas-por.html' title='Sobre a estrutura agrária a as lutas por igualdade no Campo'/><author><name>Rodrigo S. Ferro</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05041598384606970605</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_Z-c2OvrpNdY/TGgZxbOx9hI/AAAAAAAAAJA/iBVU3XThMSg/S220/DSC06511.gif'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4828603645914084668.post-5229370947455153611</id><published>2010-06-21T17:14:00.000-03:00</published><updated>2010-08-01T15:01:54.176-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Paquito'/><title type='text'></title><content type='html'>&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/_Z-c2OvrpNdY/SAz24s14wBI/AAAAAAAAAAo/69PNSlkCGes/s1600-h/blogdengue.jpg"&gt;&lt;img alt="" border="0" height="272" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5191795924421623826" src="http://1.bp.blogspot.com/_Z-c2OvrpNdY/SAz24s14wBI/AAAAAAAAAAo/69PNSlkCGes/s320/blogdengue.jpg" style="display: block; height: 295px; margin: 0px auto 10px; text-align: center; width: 394px;" width="363" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_Z-c2OvrpNdY/SAz2Oc14wAI/AAAAAAAAAAg/zwtNc8NXa_0/s1600-h/blogaids1.jpg"&gt;&lt;img alt="" border="0" height="260" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5191795198572150786" src="http://4.bp.blogspot.com/_Z-c2OvrpNdY/SAz2Oc14wAI/AAAAAAAAAAg/zwtNc8NXa_0/s320/blogaids1.jpg" style="display: block; height: 290px; margin: 0px auto 10px; text-align: center; width: 394px;" width="350" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="center"&gt;O Prof. Marcelo postou abaixo um texto sobre epidemias e endemias, para ilustrar seu post ai vâo dois mapas do IBGE, um sobre AIDS e outro sibre a DENGUE no Brasil.&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4828603645914084668-5229370947455153611?l=professoresddds.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://professoresddds.blogspot.com/feeds/5229370947455153611/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4828603645914084668&amp;postID=5229370947455153611' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4828603645914084668/posts/default/5229370947455153611'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4828603645914084668/posts/default/5229370947455153611'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://professoresddds.blogspot.com/2008/04/o-marcelo-postou-abaixo-um-texto-sobre.html' title=''/><author><name>Rodrigo S. Ferro</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05041598384606970605</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_Z-c2OvrpNdY/TGgZxbOx9hI/AAAAAAAAAJA/iBVU3XThMSg/S220/DSC06511.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/_Z-c2OvrpNdY/SAz24s14wBI/AAAAAAAAAAo/69PNSlkCGes/s72-c/blogdengue.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4828603645914084668.post-2559419508611159386</id><published>2010-06-21T12:58:00.000-03:00</published><updated>2010-08-01T15:01:21.500-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Paquito'/><title type='text'></title><content type='html'>&lt;div align="center"&gt;&lt;span style="color: #ff6600; font-family: georgia; font-size: 130%;"&gt;Google earth na visão do homem aranha&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;span style="color: #cc6600;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;span style="color: #000066; font-family: georgia;"&gt;O Google Maps, O Google Earth e seu antecessor o Nasa world wind foram os divisores de águas entre a cartografia tradicional e a sua nova forma de representar o mundo. Antes as distorções de mapas traziam apenas uma idéia tendenciosa sobre a realidade do espaço projetado, a geografia por sua vez se ressentia de poder mostrar o mundo dinamicamente, e com a possibilidade de interação entre o mapa e seu interlocutor. Hoje esses recursos trouxeram para as mãos do homem o domínio de seu planeta. O homem passou a ser dono de um planeta em 3 dimensões, o ser humano pode então ver suas projeções de satélites organizadas em um esquema esférico que simula a realidade com muita perfeição. Ver o mundo, e ter a capacidade de realmente mergulhar em queda livre do espaço até o solo sem sair de casa, foi revolucionário. Os mapas distorcidos deram espaço ao conhecimento sistematizado e generalizado do mundo, tudo isso da forma mais interativa já vista, uma vez que em certos pontos o Google earth pode até simular o relevo ou os prédios de uma cidade em 3 dimensões, visão que somente se imaginava ter nos quadrinhos do herói aracnídeo americano. Pensando em termos pedagógicos essa ferramenta eliminou a estática de mapas tradicionais de antes, e criou a doce curiosidade do conhecimento sistemático dos espaços mundiais. Ver o mundo e suas áreas mais remotas através destas ferramentas tornou-se perfeito!&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;span style="color: #000066;"&gt;Rodrigo Ferro&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4828603645914084668-2559419508611159386?l=professoresddds.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://professoresddds.blogspot.com/feeds/2559419508611159386/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4828603645914084668&amp;postID=2559419508611159386' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4828603645914084668/posts/default/2559419508611159386'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4828603645914084668/posts/default/2559419508611159386'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://professoresddds.blogspot.com/2008/04/google-earth-na-viso-do-homem-aranha.html' title=''/><author><name>Rodrigo S. Ferro</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05041598384606970605</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_Z-c2OvrpNdY/TGgZxbOx9hI/AAAAAAAAAJA/iBVU3XThMSg/S220/DSC06511.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4828603645914084668.post-2028332304134349233</id><published>2010-06-10T23:00:00.000-03:00</published><updated>2010-08-01T15:00:47.578-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Paquito'/><title type='text'></title><content type='html'>&lt;div align="center"&gt;Inauguração!!!&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="center"&gt;Queridos amigos, nós, os DDDs somos enrolados, entretanto somos fofos e roliços. Desta forma, uma hora, por mais que a gente demore, a coisa rola por si só. E não é que chegou a hora??&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="center"&gt;Declaramos inaugurada a mais linda ferramenta de interação, parendizado e besteirol da região de Americana.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="center"&gt;Participem do blog Professores DDDs! Rumo ao vestibular!!&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;img alt="" border="0" height="225" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5191742443488854002" src="http://1.bp.blogspot.com/_Z-c2OvrpNdY/SAzGPs14v_I/AAAAAAAAAAM/-wLIKjGwI6w/s320/inaugurado.jpg" style="display: block; height: 190px; margin: 0px auto 10px; text-align: center; width: 288px;" width="288" /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4828603645914084668-2028332304134349233?l=professoresddds.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://professoresddds.blogspot.com/feeds/2028332304134349233/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4828603645914084668&amp;postID=2028332304134349233' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4828603645914084668/posts/default/2028332304134349233'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4828603645914084668/posts/default/2028332304134349233'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://professoresddds.blogspot.com/2008/04/inaugurao-queridos-amigos-ns-os-ddds.html' title=''/><author><name>Rodrigo S. Ferro</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05041598384606970605</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_Z-c2OvrpNdY/TGgZxbOx9hI/AAAAAAAAAJA/iBVU3XThMSg/S220/DSC06511.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/_Z-c2OvrpNdY/SAzGPs14v_I/AAAAAAAAAAM/-wLIKjGwI6w/s72-c/inaugurado.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4828603645914084668.post-7091178505095547977</id><published>2008-08-13T23:35:00.001-03:00</published><updated>2008-08-14T00:01:14.912-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Paquito'/><title type='text'></title><content type='html'>&lt;div align="center"&gt;&lt;span style="font-size:180%;color:#ff6600;"&gt;Ossétia do Sul, Geórgia e Rússia &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;br /&gt;O conflito entre Geórgia e Ossétia do Sul começou em 1922, quando Josef Stalin (1879-1953) transformou a região separatista em Região Autônoma da República Socialista Soviética da Geórgia e deu à área a planície adjacente, incluindo Tskhinvali, habitada principalmente por georgianos.&lt;br /&gt;Arte/Folha Online&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5234197679526944354" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_Z-c2OvrpNdY/SKObDrxgnmI/AAAAAAAAADc/PjrdMwDdtrE/s320/imagem.JPG" border="0" /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Em 10 de novembro de 1989, o Congresso de Deputados Populares da região proclamou sua conversão em República Autônoma (dentro da Geórgia), decisão que o Parlamento georgiano declarou inconstitucional. No ano seguinte, em 20 de setembro, os deputados proclamaram a soberania e a criação da República da Ossétia do Sul.&lt;br /&gt;No início dos anos 90, a República proclamou sua independência da Geórgia em um acordo de paz que, contudo, não evitou o país de manter tropas na região. A Rússia, que intermediou acordos de cessar-fogo, tem mantido negociadores de paz na região para garantir &lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;a soberania da Ossétia do Sul.&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#ff6600;"&gt;Escalada&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;Toda a tensão entre Ossétia do Sul, Rússia e Geórgia ganhou força depois da Revolução Rosa, que levou Mikhail Saakashvili à Presidência da Geórgia, em janeiro de 2004.&lt;br /&gt;Saakashvili, aliado dos Estados Unidos, prometeu reconstruir o país e aproximá-lo do Ocidente, o que irritou a Rússia. Nos últimos anos, o presidente geórgio tem acusado a Rússia de apoiar as regiões para sabotar o seu governo. Moscou nega as alegações. Em 2006, o parlamento da Geórgia acusou a Rússia de tentar anexar as regiões, e Saakashvili chegou a levar a denúncia às Nações Unidas.&lt;br /&gt;Na Geórgia, além dos conflitos com os separatistas, a violência interna tem crescido devido às condições econômicas da região, em declínio desde o colapso da União Soviética em 1991.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;span style="color:#ff6600;"&gt;Fonte: Folha de São Paulo&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#009900;"&gt;12/08/2008 - 12h10&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:180%;"&gt;Geórgia anuncia que deixará a Comunidade dos Estados Independentes da Efe, em Tbilisida&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;br /&gt;O presidente da Geórgia, Mikhail Saakashvili, anunciou nesta terça-feira que seu país está saindo da Comunidade dos Estados Independentes (CEI) --aliança das ex-repúblicas soviéticas, dominada pela Rússia.&lt;br /&gt;O chefe do Estado fez o anúncio durante uma manifestação na capital georgiana, na qual pediu a outros países, entre eles a Ucrânia, que sigam o exemplo de Tbilisi. A CEI reúne a Rússia e outras 11 repúblicas da extinta União Soviética, incluindo a Geórgia, desde 1994.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;"A Geórgia é o brilhante mais prezado da coroa do império russo. Se cairmos, haverá problemas para todo o mundo civilizado. Estamos na primeira linha. Depois de nós, cairão a Ucrânia e os países bálticos", disse Saakashvili.&lt;br /&gt;O líder georgiano afirmou ainda que o que está ocorrendo entre a Geórgia e a Rússia é como o que ocorreu "entre Davi e Golias" e acrescentou: "Davi vencerá". "Enquanto estou falando, continua a aniquilação dos meus concidadãos pelos ocupantes russos. Estou em uma situação difícil", disse.&lt;br /&gt;"O que querem os russos em Tskhinvali (capital da Ossétia do Sul)? Arrasaram o lugar. Depois dos mongóis, eles não aprenderam nada. Não têm um grama de civilização. Não querem a liberdade da Geórgia. Querem esmagá-la", afirmou.&lt;br /&gt;"Em Kekhvi e em Tamarasheni (aldeias georgianas na Ossétia do Sul), os russos, por ordem do [primeiro-ministro Vladimir] Putin, estão criando campos de concentração. Estão criando uma nova Srebrenica", denunciou.&lt;br /&gt;O líder georgiano também disse que "Tskhinvali repete a sorte de Grozni (capital tchetchena)".&lt;br /&gt;A crise começou na última quinta-feira (7), quando a Geórgia, aliada próxima de Washington, enviou tropas para retomar a Ossétia do Sul, uma região aliada da Rússia que declarou sua independência em 1992. Moscou, que apóia a secessão do pequeno território, respondeu enviando tropas ao país vizinho.&lt;br /&gt;Saakashvili disse que, em Moscou, afirmam que no Exército georgiano há "americanos e ucranianos". "Digo que não. Em nosso Exército há abkhazes, ossetianos, ucranianos, russos étnicos. Eles defendiam sua pátria", afirmou.&lt;br /&gt;O presidente georgiano disse ainda que as Forças Armadas do país, com "meios primitivos, derrubaram 21 aviões russos e mataram mais de 400 intervencionistas".&lt;br /&gt;Dezenas de milhares de georgianos se reuniram hoje junto à sede do Parlamento da Geórgia. Durante seu discurso, Saakashvili não fez nenhuma menção ao anúncio do presidente russo, Dmitri Medvedev, de colocar fim hoje às ações militares no país. "A luta continua, e a Geórgia e a liberdade vencerão", concluiu o presidente georgiano. &lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;Os manifestantes cantaram o hino nacional georgiano.&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;span style="color:#3333ff;"&gt;Fonte: Folha de São Paulo&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4828603645914084668-7091178505095547977?l=professoresddds.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://professoresddds.blogspot.com/feeds/7091178505095547977/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4828603645914084668&amp;postID=7091178505095547977' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4828603645914084668/posts/default/7091178505095547977'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4828603645914084668/posts/default/7091178505095547977'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://professoresddds.blogspot.com/2008/08/osstia-do-sul-gergia-e-rssia-o-conflito.html' title=''/><author><name>Rodrigo S. Ferro</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05041598384606970605</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_Z-c2OvrpNdY/TGgZxbOx9hI/AAAAAAAAAJA/iBVU3XThMSg/S220/DSC06511.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_Z-c2OvrpNdY/SKObDrxgnmI/AAAAAAAAADc/PjrdMwDdtrE/s72-c/imagem.JPG' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4828603645914084668.post-4697598059551255214</id><published>2008-07-03T23:14:00.003-03:00</published><updated>2008-08-13T23:35:31.589-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Paquito'/><title type='text'></title><content type='html'>&lt;p class="MsoNormal" style="TEXT-ALIGN: center"&gt;&lt;span style="font-size:180%;"&gt;&lt;span style="FONT-WEIGHT: bold; COLOR: rgb(255,102,0)"&gt;&lt;span style="COLOR: rgb(204,0,0)"&gt;Oi pessoal desculpem-me pelo sumiço!! Este post é quente!!!&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="TEXT-ALIGN: center"&gt;&lt;span style="font-size:180%;"&gt;&lt;span style="FONT-WEIGHT: bold; COLOR: rgb(255,102,0)"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="TEXT-ALIGN: center"&gt;&lt;span style="font-size:180%;"&gt;&lt;span style="FONT-WEIGHT: bold; COLOR: rgb(255,102,0)"&gt;Ingrid Betancourt é libertada&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="TEXT-ALIGN: center"&gt;&lt;span style="font-size:180%;"&gt;&lt;span style="FONT-WEIGHT: bold; COLOR: rgb(255,102,0)"&gt;depois de 6 anos com as Farc&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;?xml:namespace prefix = o /&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt;BOGOTÁ - O Exército da Colômbia resgatou em segurança a ex-candidata presidencial Ingrid Betancourt, três americanos e onze militares seqüestrados pelas Forças Armadas Revolucionárias da Colômbia (Farc). A notícia foi anunciada no início desta quarta-feira, 2, o ministro da Defesa colombiano, Juan Manuel Santos. Horas depois, em Bogotá, Ingrid deu uma entrevista coletiva e classificou a operação como "um milagre".&lt;span style="font-size:+0;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt;Os seqüestrados foram libertados após uma operação de infiltração na guerrilha na Colômbia. De acordo com o ministro, o Exército capturou os guerrilheiros que faziam um cordão de segurança na área de cativeiro dos seqüestrados. Esses rebeldes teriam convencido os demais a entregar os reféns. Ainda segundo as informações oficiais, o exército não precisou disparar nenhum tiro durante a operação. Ingrid Betancourt estava em poder das Farc havia seis anos. ção na guerrilha na Colômbia. De acordo com o ministro, o Exército capturou os guerrilheiros que faziam um cordão de segurança na área de cativeiro dos seqüestrados. Esses rebeldes teriam convencido os demais a entregar os reféns. Ainda segundo as informações oficiais, o exército não precisou disparar nenhum tiro durante a operação. Ingrid Betancourt estava em poder das Farc havia seis anos. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="COLOR: rgb(0,102,0); TEXT-ALIGN: center"&gt;Cronologia do seqüestro de Ingrid Betancourt&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="COLOR: rgb(0,102,0); TEXT-ALIGN: center"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="COLOR: rgb(0,102,0); TEXT-ALIGN: center"&gt;&lt;/div&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="TEXT-ALIGN: center"&gt;&lt;span style="COLOR: rgb(0,102,0)"&gt;Ex-refém franco-colombiana ficou seis anos em poder das Farc na selva colombiana&lt;/span&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;br /&gt;- 2002: Ingrid Betancourt lança candidatura à presidência da Colômbia&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt;- 23/2/2002: Ingrid Betancourt é seqüestrada pelas Farc. Clara Rojas, sua assessora de campanha, também é levada pela guerrilha&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;- 26/2/2002: Presidente venezuelano, Hugo Chávez, afirma que está "fazendo contatos" para conseguir a libertação de Ingrid.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;- 24/7/2002: Primeira prova de vida de Ingrid é divulgada. No vídeo, ela culpa o governo do presidente Andrés Pastrana por seu seqüestro e exorta o futuro governo a insistir em uma saída negociada para o conflito armado.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;- 7/8/2002: Álvaro Uribe toma posse como presidente da Colômbia.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;- 5/5/2003: Tentativa de resgate militar acaba com a morte do governador de Antioquia, Guillermo Gaviria, do ex-ministro da Defesa Gilberto Echeverry e de outros oito militares - todos assassinados pelos rebeldes.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;- 9/7/2003: Avião francês pousa &lt;?xml:namespace prefix = st1 /&gt;&lt;st1:personname st="on" productid="em Manaus. Entre"&gt;em Manaus. Entre&lt;/st1:personname&gt; tripulantes estariam agentes do serviço secreto francês que participaram da tentativa sigilosa de resgatar Ingrid. A missão não só fracassou, como também arranhou as relações da França com a Colômbia e o Brasil, que não foram informados da missão.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;- 29/9/2003: Farc divulgam vídeo no qual Ingrid pede ao governo uma operação militar de resgate.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;- 18/8/2004: Uribe oferece libertar 50 rebeldes em troca de igual número de reféns em poder das Farc.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:+0;"&gt;&lt;/span&gt;- 2006: Jornalista Jorge Enrique Botero revela em livro que Clara Rojas teve um filho no cativeiro.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;- 27/9/2006: Uribe diz aceitar desmilitarizar uma área de &lt;st1:metricconverter st="on" productid="850 quilômetros"&gt;850 quilômetros&lt;/st1:metricconverter&gt; quadrados no sudoeste do país para negociar um acordo humanitário com as Farc.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;- 20/10/2006: Depois de atentado em Bogotá deixar 23 feridos, Uribe desiste de negociar com as Farc e ordena ao Exército que intensifique operações para resgatar reféns.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;- 31/12/2006: Ex-ministro Fernando Araujo é o primeiro refém a escapar do cativeiro depois de seis anos seqüestrado.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;- 14/1/2007: Ministro da Defesa, Juan Manuel Santos, afirma que Ingrid está "viva e bem."&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;- 16/5/2007: Policial John Frank Pinchao, refém há nove anos, escapa e revela que Ingrid tentou fugir cinco vezes.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;- 4/6/2007: Uribe aceita pedido de presidente francês, Nicolas Sarkozy, e liberta o "chanceler" das Farc, Rodrigo Granda.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;- 28/6/2007: Farc anunciam morte de 11 dos 12 deputados estaduais, reféns há cinco anos.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;- 15/8/2007: Uribe nomeia a senadora Piedad Córdoba como mediadora.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;- 26/8/2007: Farc aceitam Chávez como mediador do acordo humanitário.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;- 20/11/2007: Em reunião com Sarkozy, Chávez afirma que Farc prometeram entregar em 40 dias prova de que Ingrid está viva.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;- 22/11/2007: Colômbia põe fim à mediação de Chávez, acusando-o de imiscuir-se em assuntos internos.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:+0;"&gt;&lt;/span&gt;- 30/11/2007: Bogotá apresenta novas provas de vida de reféns, entre elas de Ingrid.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:+0;"&gt;&lt;/span&gt;- 10/1/2008: Farc libertam duas reféns, entre elas Clara Rojas.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;- 27/2/2008: Guerrilha liberta mais quatro reféns; um deles, o ex-deputado Luis Eládio Pérez, diz que estado de saúde de Ingrid é crítico.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;- 27/3/2008: Defensor público colombiano afirma que Ingrid tem hepatite B e leishmaniose, e foi atendida em posto de saúde no sudoeste do país.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;- 30/3/2008: Governo francês disponibiliza avião com equipe médica para atender Ingrid.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;- 31/3/2008: Moradores de El Retorno afirmam terem visto Ingrid na zona rural do município no dia 23. Rádio diz que refém precisa de transfusão de sangue com urgência.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;- 2/07/2008: Ingrid Betancourt é resgatada com outros 14 reféns.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;span style="font-family:';font-size:12;"&gt;Fonte: Agência Estado e Associated Press - http://www.estadao.com.br/internacional/not_int199448,0.htm&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4828603645914084668-4697598059551255214?l=professoresddds.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://professoresddds.blogspot.com/feeds/4697598059551255214/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4828603645914084668&amp;postID=4697598059551255214' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4828603645914084668/posts/default/4697598059551255214'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4828603645914084668/posts/default/4697598059551255214'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://professoresddds.blogspot.com/2008/07/ingrid-betancourt-libertada-depois-de-6.html' title=''/><author><name>Rodrigo S. Ferro</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05041598384606970605</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_Z-c2OvrpNdY/TGgZxbOx9hI/AAAAAAAAAJA/iBVU3XThMSg/S220/DSC06511.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4828603645914084668.post-697689113859646101</id><published>2008-06-13T23:24:00.002-03:00</published><updated>2008-06-13T23:28:27.515-03:00</updated><title type='text'></title><content type='html'>&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Como vão?&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;O Marcelo mais uma vez  levantou uma questão muito interessante e útil.&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;“Por favor, poste algumas informações sobre condições de existência de reações de dupla troca de sais...explicando como reconhecer um sal solúvel e um insolúvel no meio aquoso”&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Bom as regras não tem jeito, tem que decorar, alguns professores ensinam musiquinhas... se eu quisesse cantar não seria químico.&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Regras de solubilidade de sais em água:&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Os sais dos metais alcalinos e de amônio são solúveis . &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Os nitratos (NO3-) e os acetatos (CH3-COO-) são solúveis . &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Os cloretos (Cl-), os brometos (Br-) e os iodetos (I-), em sua maioria, são solúveis .&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Principais exceções:PbCl2, AgCl, CuCl e Hg2Cl2  insolúveis &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;PbBr2, AgBr, CuBr e Hg2Br2  insolúveis &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;PbI2, AgI, CuI, Hg2I2 e HgI2   insolúveis &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Os sulfatos (SO42-), em sua maioria, são solúveis na água.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p&gt;Principais exceções:CaSO4, SrSO4, BaSO4 e PbSO4   insolúveis&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Os sulfetos (S2-) e hidróxidos (OH-), em sua maioria, são insolúveis na água.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p&gt;Principais exceções:Sulfetos e hidróxidos dos metais alcalinos e de amônio  solúveis &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Sulfetos e hidróxidos dos metais alcalino-terrosos    solúveis &lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Os carbonatos (CO32-), os fosfatos (PO43-) e os sais dos outros ânions não mencionados anteriormente, em sua maior parte, são insolúveis na água.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p&gt;Exceções: Os sais dos metais alcalinos e de amônio são solúveis.&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Quanto a reação de dupla troca envolvendo sais a idéia é muito simples, só ocorrerá a reação se um dos produtos possíveis de serem formados for insolúve. Mais do que uma regra é uma questão de lógica.&lt;br /&gt;Por exemplo:&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Se forem misturados dois sais solúveis em água, os quais formam produtos solúveis teremos:&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;NaCl(s) + KNO3(S)  → Na+(aq)    +         Cl-(aq)        +        K+(aq)       +         NO3-(aq)&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;O que teremos é uma sopa de íons, não há reação. Porque não se formou nenhum outro composto diferente dos originais, a não ser pela formação dos íons.&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Agora, se um dos produtos for insolúvel haverá a troca de íons e a formação de um sal diferente dos originais.&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;NaCl(s) + AgNO3(s) → Na+(aq)          +       NO3- (aq)         +            AgCl(s)&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Como o Cloreto de prata é insolúvel uma vez que ele se forma os íons cloreto e prata são retirados da solução e isto ocorrerá enquanto houver esses íons. Está caracterizada uma reação química.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4828603645914084668-697689113859646101?l=professoresddds.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://professoresddds.blogspot.com/feeds/697689113859646101/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4828603645914084668&amp;postID=697689113859646101' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4828603645914084668/posts/default/697689113859646101'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4828603645914084668/posts/default/697689113859646101'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://professoresddds.blogspot.com/2008/06/como-vo-o-marcelo-mais-uma-vez-levantou_13.html' title=''/><author><name>Emerson Aquino</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4828603645914084668.post-4142516630369377252</id><published>2008-06-01T11:35:00.003-03:00</published><updated>2008-06-03T17:43:24.289-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Emerson'/><title type='text'>Outros tipos de orbitais</title><content type='html'>&lt;div&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Em resposta a pergunta do Marcelo no post anterior:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Quando o átomo central possui orbitais d vazios, pode ocorrer um fenômeno denominado de camada de valência expandida e esses orbitais d passam a ser utilizados. Podemos ter nestes casos, hibidização sp3d e sp3d2. No caso XeF4 a hibridização é do tipo sp3d2, onde temos quatro elétrons desemparelhados para se ligarem a 4 F e dois pares de elétrons sem ligação. Não acredito que no vestibular compliquem tanto assim.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4828603645914084668-4142516630369377252?l=professoresddds.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://professoresddds.blogspot.com/feeds/4142516630369377252/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4828603645914084668&amp;postID=4142516630369377252' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4828603645914084668/posts/default/4142516630369377252'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4828603645914084668/posts/default/4142516630369377252'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://professoresddds.blogspot.com/2008/06/outros-tipos-de-orbitais.html' title='Outros tipos de orbitais'/><author><name>Emerson Aquino</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4828603645914084668.post-490878612532868938</id><published>2008-05-30T13:30:00.003-03:00</published><updated>2008-06-03T17:46:40.586-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Emerson'/><title type='text'></title><content type='html'>Segue os vídeos dos três tipos de hibridização&lt;br /&gt;O orbital azul e esférico é o orbital &lt;span style="color:#ff6666;"&gt;s&lt;/span&gt; e os orbitais verdes em forma de bastonete são os orbitais &lt;span style="color:#ff0000;"&gt;p&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;sp&lt;br /&gt;&lt;a href="http://br.youtube.com/watch?v=pwDsSwbEqz0#"&gt;&lt;object height="355" width="425"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/pwDsSwbEqz0&amp;amp;hl=pt-br"&gt;&lt;param name="wmode" value="transparent"&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/pwDsSwbEqz0&amp;amp;hl=pt-br" type="application/x-shockwave-flash" wmode="transparent" width="425" height="355"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;sp2&lt;br /&gt;&lt;a href="http://br.youtube.com/watch?v=WGh9_z7-dY0"&gt;&lt;object height="355" width="425"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/WGh9_z7-dY0&amp;amp;hl=pt-br"&gt;&lt;param name="wmode" value="transparent"&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/WGh9_z7-dY0&amp;amp;hl=pt-br" type="application/x-shockwave-flash" wmode="transparent" width="425" height="355"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;sp3&lt;a href="http://br.youtube.com/watch?v=ti-3Dae6b8s&amp;amp;feature=related"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;a&gt;&lt;object height="355" width="425"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/ti-3Dae6b8s&amp;amp;hl=pt-br"&gt;&lt;param name="wmode" value="transparent"&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/ti-3Dae6b8s&amp;amp;hl=pt-br" type="application/x-shockwave-flash" wmode="transparent" width="425" height="355"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4828603645914084668-490878612532868938?l=professoresddds.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://professoresddds.blogspot.com/feeds/490878612532868938/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4828603645914084668&amp;postID=490878612532868938' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4828603645914084668/posts/default/490878612532868938'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4828603645914084668/posts/default/490878612532868938'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://professoresddds.blogspot.com/2008/05/segue-os-vdeos-dos-trs-tipos-de.html' title=''/><author><name>Emerson Aquino</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4828603645914084668.post-5696781977275272076</id><published>2008-05-30T11:02:00.002-03:00</published><updated>2008-06-03T17:46:40.586-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Emerson'/><title type='text'></title><content type='html'>&lt;p style="font-family: times new roman;"&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 102, 153);font-size:85%;" &gt;Como vão meus amigos?&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="font-family: times new roman;"&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 102, 153);font-size:85%;" &gt;Segue algo sobre a tão temida hibridização&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="font-family: times new roman;"&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 102, 153);font-size:85%;" &gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="font-family: times new roman;"&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 102, 153);font-size:85%;" &gt;Hibridização ou Hibridação&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="font-family: times new roman;"&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 102, 153);font-size:85%;" &gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="font-family: times new roman;"&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 102, 153);font-size:85%;" &gt;Hibridização sp&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="font-family: times new roman;"&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 102, 153);font-size:85%;" &gt;Neste tipo de hibridização, utilizando o átomo de Be no BeF&lt;sub&gt;2&lt;/sub&gt; como exemplo, escrevemos o diagrama de orbitais       para a formação de dois orbitais híbridos da seguinte forma:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;       &lt;p style="font-family: times new roman;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;img src="http://www.mundodoquimico.hpg.ig.com.br/hibrid41.gif" border="0" height="68" width="296" /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;       &lt;p style="font-family: times new roman;"&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 102, 153);font-size:85%;" &gt;Da       mesma forma que os orbitais &lt;b&gt;&lt;i&gt;p&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;, cada novo orbital formado,       tem dois lobos. Porém, diferentemente dos orbitais atômicos &lt;b&gt;&lt;i&gt;p&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;,       um dos lobos é muito maior que o outro. Os dois novos orbitais têm a       mesma forma, mas os lobos grandes orientam-se em direções opostas. Neste       processo, criamos dois &lt;b&gt;orbitais híbridos&lt;/b&gt;, formados pela mistura de       dois orbitais atômicos. Aqui, hibridizamos um orbital &lt;b&gt;&lt;i&gt;s&lt;/i&gt;&lt;/b&gt; e       um orbital &lt;b&gt;&lt;i&gt;p&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;, desta forma, cada um dos dois orbitais       resultantes é chamado &lt;i&gt;orbital híbrido &lt;b&gt;sp&lt;/b&gt;&lt;/i&gt;. A Figura abaixo       mostra a forma destes orbitais:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;       &lt;p style="font-family: times new roman;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;img src="http://www.mundodoquimico.hpg.ig.com.br/hibrid42.jpg" border="0" height="184" width="384" /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-right: 0.9pt; text-align: justify; font-family: times new roman;"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 102, 153);"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-right: 0.9pt; text-align: justify; font-family: times new roman;"&gt;       &lt;/p&gt;&lt;p style="font-family: times new roman;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;img src="http://www.mundodoquimico.hpg.ig.com.br/hibrid43.jpg" border="0" height="330" width="335" /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-right: 0.9pt; text-align: justify; font-family: times new roman;"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 102, 153);"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-right: 0.9pt; text-align: justify; font-family: times new roman;"&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 102, 153);font-size:85%;" &gt;Hibridização sp2&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-right: 0.9pt; text-align: justify; font-family: times new roman;"&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 102, 153);font-size:85%;" &gt;No nome dado aos orbitais híbridos &lt;b&gt;&lt;i&gt;sp&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;       (lê-se “sp dois”), os expoentes indicam quantos orbitais de cada       tipo foram empregados, neste caso &lt;b&gt;um&lt;/b&gt; orbital &lt;b&gt;&lt;i&gt;s&lt;/i&gt;&lt;/b&gt; e &lt;b&gt;dois&lt;/b&gt;&lt;i&gt;       &lt;/i&gt;orbitais do tipo &lt;b&gt;&lt;i&gt;p&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;       &lt;p class="MsoNormal" style="margin-right: 0.9pt; text-align: justify; font-family: times new roman;"&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 102, 153);font-size:85%;" &gt;Note,       que um dos orbitais atômicos não foi usado, assim ele permanece       inalterado no átomo.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;       &lt;p class="MsoNormal" style="margin-right: 0.9pt; text-align: justify; font-family: times new roman;"&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 102, 153);font-size:85%;" &gt; Como       podemos imaginar a forma para esses três orbitais. A figura abaixo       apresenta como ficou o diagrama de orbitais além da representação       espacial dos mesmos:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;       &lt;p class="MsoNormal" style="margin-right: 0.9pt; font-family: times new roman;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;img style="width: 266px; height: 105px;" src="http://www.mundodoquimico.hpg.ig.com.br/Hibrid47.gif" border="0" /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;       &lt;p class="MsoNormal" style="margin-right: 0.9pt; font-family: times new roman;" align="left"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 102, 153);"&gt;Verifica-se       que este tipo de hibridização gera uma geometria trigonal planar, onde       cada um dos ligantes irá interagir frontalmente com cada um dos orbitais &lt;b&gt;&lt;i&gt;sp&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;       formados. Desta forma uma possível representação para a molécula de BF&lt;sub&gt;3&lt;/sub&gt;       é mostrada a seguir:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;       &lt;p class="MsoNormal" style="margin-right: 0.9pt; font-family: times new roman;" align="center"&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 102, 153);font-size:85%;" &gt;&lt;img style="width: 243px; height: 153px;" src="http://www.mundodoquimico.hpg.ig.com.br/Hibrid48.jpg" border="0" /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;       &lt;p class="MsoNormal" style="margin-right: 0.9pt; text-align: justify; font-family: times new roman;"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 102, 153);"&gt;Equivalentemente       podemos ter uma outra hibridização, na qual combina-se &lt;b&gt;um&lt;/b&gt; orbital       &lt;b&gt;&lt;i&gt;s&lt;/i&gt;&lt;/b&gt; e &lt;b&gt;três&lt;/b&gt; orbitais &lt;b&gt;&lt;i&gt;p&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;, gerando um total       de &lt;b&gt;quatro&lt;/b&gt; orbitais híbridos, conhecidos por &lt;b&gt;&lt;i&gt;sp&lt;sup&gt;3&lt;/sup&gt;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;       (“sp três”).&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-right: 0.9pt; text-align: justify; font-family: times new roman;"&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;img class="tex" alt="C\quad   \frac{\uparrow\downarrow}{1s}\;   \frac{\uparrow\downarrow}{2s}\;   \frac{\uparrow\,}{2p_x}\;   \frac{\uparrow\,}{2p_y}\;   \frac{\,\,}{2p_z}" src="http://upload.wikimedia.org/math/1/4/3/1435b6051b8f7640349a5fd6fb73225c.png" /&gt;  Não Hibridizado&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;img class="tex" alt="C^{*}\quad   \frac{\uparrow\downarrow}{1s}\;   \frac{\uparrow\,}{2s}\;   \frac{\uparrow\,}{2p_x}\;   \frac{\uparrow\,}{2p_y}\;   \frac{\uparrow\,}{2p_z}" src="http://upload.wikimedia.org/math/0/b/6/0b6b34295940c2669f6f956cc3cfc8fd.png" /&gt;  Hibridizado&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-right: 0.9pt; text-align: justify; font-family: times new roman;"&gt; &lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 102, 153);"&gt;Esta       hibridização leva, sempre a uma geometria conhecida por &lt;b&gt;geometria       tetraédrica&lt;/b&gt;, assim qualquer molécula que tiver essa geometria é       porque têm uma hibridização &lt;b style=""&gt;&lt;i style=""&gt;sp&lt;sup&gt;3&lt;/sup&gt;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;,       da mesma forma que qualquer molécula que tiver hibridização &lt;b&gt;&lt;i&gt;sp&lt;sup&gt;3&lt;/sup&gt;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;       terá, necessariamente, &lt;b&gt;geometria tetraédrica&lt;/b&gt;.        Um exemplo de molécula com essa geometria é o metano (CH&lt;sub&gt;4&lt;/sub&gt;).       A figura abaixo mostra o diagrama de orbitais do carbono isolado, após a       hibridização, e a representação espacial da molécula:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;       &lt;p class="MsoNormal" style="margin-right: 0.9pt;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;img src="http://www.mundodoquimico.hpg.ig.com.br/Hibrid52.gif" border="0" height="188" width="171" /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4828603645914084668-5696781977275272076?l=professoresddds.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://professoresddds.blogspot.com/feeds/5696781977275272076/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4828603645914084668&amp;postID=5696781977275272076' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4828603645914084668/posts/default/5696781977275272076'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4828603645914084668/posts/default/5696781977275272076'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://professoresddds.blogspot.com/2008/05/como-vo-meus-amigos-segue-algo-sobre-to.html' title=''/><author><name>Emerson Aquino</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4828603645914084668.post-7017783737741591525</id><published>2008-05-23T11:21:00.006-03:00</published><updated>2008-06-03T17:43:58.034-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Paquito'/><title type='text'></title><content type='html'>&lt;div align="center"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;Este post tem o título de &lt;span style="font-size:180%;color:#ff6600;"&gt;Visões sobre Mianmar&lt;/span&gt; - antiga Birmânia, &lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;é um post com informaçõles sobre este país &lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;que deve povoar os vestibulares! Apesar de serem fontes tendenciosas é importante que sejam lidas!&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5203580405373677890" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_Z-c2OvrpNdY/SDbUzxZ7MUI/AAAAAAAAADI/bO5_bKKKAh4/s320/001.jpg" border="0" /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#cc0000;"&gt;Mianmar: um governo recluso que precisa aceitar ajuda08/05 - 10:11 - The New York Times&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;BANGKOK - Ao abrir suas portas para a ajuda internacional, o governo militar de Mianmar romperá a isolação que construiu em torno de si mesmo por quase meio século. &lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;br /&gt;Inúmeras casas foram destruídas e não se sabe quantos estão desabrigados A devastação de um ciclone no sábado, que tirou mais de 22.000 vidas, forçou o governo a suavizar sua pose de auto-suficiente e pedir ajuda a um mundo que teme e ressente. O pedido de ajuda chega menos de nove meses depois da junta governamental local rejeitar a condenação que recebeu por dissipar brutalmente os protestos pró-democracia liderados por monges budistas. Clique na imagem e veja o infográfico sobre a formação dos ciclones &lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;p align="center"&gt;&lt;a href="http://images.ig.com.br/infograficos/MianmarCiclonePT0605/index1.html"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5203580173445443874" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_Z-c2OvrpNdY/SDbUmRZ7MSI/AAAAAAAAAC4/H_whABWE9Jg/s320/002.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p align="center"&gt;Clique na Imagem!&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5203580315179364658" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_Z-c2OvrpNdY/SDbUuhZ7MTI/AAAAAAAAADA/NGrjpiRyaV0/s320/003.jpg" border="0" /&gt; &lt;/p&gt;&lt;p align="center"&gt;&lt;br /&gt;Ainda assim, o governo ainda mostra relutância em aceitar ajuda ao exigir procedimentos de visto lentos e complicados para doadores internacionais e aparentemente buscando limitar o acesso de voluntários estrangeiros. Em Genebra, oficiais da ONU disseram que obstáculos de viajem e visto impedem que ajuda chegue a cerca de um milhão de pessoas possivelmente desabrigadas. Representantes de organizações humanitárias disseram que alguma ajuda chegou à principal cidade de Myanmar, Yangon, e em outras partes, mas que as enchentes e danos às estradas dificultam sua chegada à regiões mais atingidas. As organizações dizem que a fome, sede e ameaça de doenças precisam ser remediadas imediatamente. &lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;Desde um golpe militar em 1962, Myanmar, antiga Burma, se fechou do mundo no que já foi chamado de socialismo burmanês. Essa barreira aumentou nos últimos anos com a imposição de sanções econômicas ocidentais por conta da violação de direitos humanos. "Normalmente eles diriam, 'Nós vamos resolver e não precisamos da ajuda de ninguém'", disse Zarni, pesquisador da Universidade de Oxford. "Essa barreira foi rompida", ele disse. "Eles precisam saber que pedir ajuda significa algum grau de envolvimento internacional nas questões internas do país, seja sobre a redução da pobreza ou da democratização". Essa ajuda, caso o governo a aceite, exigirá um novo grau de cooperação com os governos estrangeiros e organizações humanitárias dentro de Myanmar. O governo corre o risco de que organizações humanitárias estrangeiras e governos sejam vistos como os salvadores do povo porque eles próprios não conseguiram resolver o problema. "Eu não acredito que um país seja capaz de resolver um desastre dessa escala sozinho", disse Shari Villarosa, o principal diplomata americano em Myanmar. "Eles precisam de assistência externa", disse Villarosa. "A comunidade internacional está pronta, disposta e capaz de ajudar muito. Novamente, sua desconfiança com estrangeiros não os deixa ver isso". Ela acrescentou: "Eles desconfiam demais. Pensam que os estrangeiros estão armando alguma coisa".-Seth Mydans &lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;br /&gt;Fonte: &lt;a href="http://ultimosegundo.ig.com.br/new_york_times/2008/05/08/myanmar_um_"&gt;http://ultimosegundo.ig.com.br/new_york_times/2008/05/08/myanmar_um_&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;governo_recluso_que_precisa_aceitar_ajuda_1302762.html&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;_____________________________________________________________&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;terça-feira, 18 de setembro de 2007, 20:04&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#006600;"&gt;Monges protestam contra ditadura em Mianmar&lt;br /&gt;Budistas são presos em manifestação pacífica contra regime militar&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Agências internacionais&lt;br /&gt;Reuters&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Monges marcham até o principal templo de Minmar&lt;br /&gt;YANGON - Em protesto à ditadura em Mianmar, mais de 400 de monges marcharam até o santuário budista Shwemawdaw, em Yangon, nesta terça-feira, 18. O templo seria usado para celebrar uma cerimônia que vetaria a realização do ritual de encomenda de almas das pessoas ligadas ao governo, mas o local tinha sido fechado pelas autoridades. Milhares de pessoas acompanharam a caminhada oferecendo água aos protestantes.&lt;br /&gt;Ao mesmo tempo, outros mil monges marcharam de Bago até ao templo. Na rua, eles se sentaram e rezaram antes de retornarem aos monastérios. Ninguém foi preso. Já na cidade Sittwe, a polícia lançou gás para dispersar o protesto. De acordo com informações da Reuters, três ou quatro pessoas foram presas.&lt;br /&gt;Este é mais capítulo de uma série de ações antigovernamentais iniciadas em 19 de agosto, data em que o governo elevou o preço do combustível em mais de 500%. Desde então, mais de 100 pessoas foram presas e punidas pelos protestos.&lt;br /&gt;Uma dessas ações ocorreu duas semanas atrás quando centenas de monges foram punidos fisicamente durante uma marcha em Pakokku, um centro de treinamento budista. Os monges deram prazo até segunda-feira passada para as autoridades se retratarem, mas não houve pedidos de desculpa. Porém, como os monges são muito respeitados, o governo receia que os protestos ganhem adesões.&lt;br /&gt;História&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Desde a época em que Mianmar era colônia britânica, os monges têm estado à frente de protestos políticos. A marcha de terça-feira também marcou o 19º aniversário da rebelião que tentou democratizar o país, que desde 1962, está sob regime ditatorial. Índia, Filipinas e Nova Zelândia também comemoraram a data.&lt;br /&gt;Em 1990, o governo militar convocou eleições, mas se recusou a honrar com os resultados quando o líder da Liga Nacional pela Democracia, Ang San Suu Kyi, venceu as eleições. Ele está preso há mais &lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;de 11 anos. &lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;strong&gt;Fonte : Agências internacionais Reuters&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;blockquote&gt;&lt;/blockquote&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4828603645914084668-7017783737741591525?l=professoresddds.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://professoresddds.blogspot.com/feeds/7017783737741591525/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4828603645914084668&amp;postID=7017783737741591525' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4828603645914084668/posts/default/7017783737741591525'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4828603645914084668/posts/default/7017783737741591525'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://professoresddds.blogspot.com/2008/05/este-post-tem-o-ttulo-de-vises-sobre.html' title=''/><author><name>Rodrigo S. Ferro</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05041598384606970605</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_Z-c2OvrpNdY/TGgZxbOx9hI/AAAAAAAAAJA/iBVU3XThMSg/S220/DSC06511.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_Z-c2OvrpNdY/SDbUzxZ7MUI/AAAAAAAAADI/bO5_bKKKAh4/s72-c/001.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4828603645914084668.post-8232707985038841626</id><published>2008-05-22T00:01:00.000-03:00</published><updated>2008-05-21T23:43:46.239-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Paquito'/><title type='text'></title><content type='html'>&lt;div align="center"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;p align="center"&gt;&lt;span style="font-size:180%;"&gt;&lt;span style="color:#ff6600;"&gt;Lançada a nova Batalha!&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:180%;color:#999900;"&gt;Agora são quatro ciências&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:180%;"&gt;&lt;span style="color:#9999ff;"&gt;disputando um lugar ao sol...&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#cc6600;"&gt;Apenas duas sobreviverão...&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#ff0000;"&gt;E é você que detereminará!&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#009900;"&gt;Vote na nova enquete!&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#000099;"&gt;Boa sorte aos concorrentes!&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4828603645914084668-8232707985038841626?l=professoresddds.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://professoresddds.blogspot.com/feeds/8232707985038841626/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4828603645914084668&amp;postID=8232707985038841626' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4828603645914084668/posts/default/8232707985038841626'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4828603645914084668/posts/default/8232707985038841626'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://professoresddds.blogspot.com/2008/05/lanada-nova-batalha-agora-so-quatro.html' title=''/><author><name>Rodrigo S. Ferro</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05041598384606970605</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_Z-c2OvrpNdY/TGgZxbOx9hI/AAAAAAAAAJA/iBVU3XThMSg/S220/DSC06511.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4828603645914084668.post-4616062499438696012</id><published>2008-05-21T00:01:00.002-03:00</published><updated>2008-05-21T09:06:08.076-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Emerson'/><title type='text'>Obrigado!</title><content type='html'>Obrigado, fico muito feliz de participar disto, espero estar a altura dos membros e leitores deste blog.&lt;br /&gt;A química, assim como toda ciência, é uma ferramenta poderosa. Quando utilizada de forma correta, pode ajudar a humanidade neste passeio pelo tempo e espaço. Contudo, como o Paquito esta cansado de mostrar, o ser humano adora mostrar o seu lado mais sombrio e coisas terríveis ja foram criadas com o conhecimento químico. Acredito que entramos em uma nova era, a era da sobrevivência, e tenho esperança que a química seja útil aos nossos descendentes e a nós, para que erros possam ser desfeitos.&lt;br /&gt;Em breve alguama ajuda para entender um pouco melhor a estranha arte de misturar coisas e torcer para que não explodam na sua cara.&lt;br /&gt;Emerson&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4828603645914084668-4616062499438696012?l=professoresddds.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://professoresddds.blogspot.com/feeds/4616062499438696012/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4828603645914084668&amp;postID=4616062499438696012' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4828603645914084668/posts/default/4616062499438696012'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4828603645914084668/posts/default/4616062499438696012'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://professoresddds.blogspot.com/2008/05/obrigado.html' title='Obrigado!'/><author><name>Emerson Aquino</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4828603645914084668.post-2234544233943306870</id><published>2008-05-20T10:01:00.004-03:00</published><updated>2008-05-20T10:09:30.627-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Paquito'/><title type='text'>Dando as boas vindas!!</title><content type='html'>Na última enquete, com 68,75% dos votos, nossos leitores escolheram a nova matéria que fará parte do blog. Dessa vez foi química que venceu a parada, e estará aqui representada de forma muito competente pelo professor Emerson. &lt;div&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5202445791770251250" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_Z-c2OvrpNdY/SDLM4kWxD_I/AAAAAAAAACs/2vof78EQeew/s320/EMERSON2+copy.jpg" border="0" /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;p align="center"&gt;&lt;span style="color:#cc0000;"&gt;Seja muito bem vindo, Emerson!!&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p align="center"&gt;&lt;span style="color:#cc0000;"&gt;A galera estava ansiosa por um químico na equipe!!&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4828603645914084668-2234544233943306870?l=professoresddds.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://professoresddds.blogspot.com/feeds/2234544233943306870/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4828603645914084668&amp;postID=2234544233943306870' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4828603645914084668/posts/default/2234544233943306870'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4828603645914084668/posts/default/2234544233943306870'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://professoresddds.blogspot.com/2008/05/dando-as-boas-vindas.html' title='Dando as boas vindas!!'/><author><name>Rodrigo S. Ferro</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05041598384606970605</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_Z-c2OvrpNdY/TGgZxbOx9hI/AAAAAAAAAJA/iBVU3XThMSg/S220/DSC06511.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_Z-c2OvrpNdY/SDLM4kWxD_I/AAAAAAAAACs/2vof78EQeew/s72-c/EMERSON2+copy.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4828603645914084668.post-1628142098699121324</id><published>2008-05-18T17:23:00.001-03:00</published><updated>2010-08-05T10:58:37.256-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Marcio'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='marcio leite'/><title type='text'></title><content type='html'>Olha aí um site legal para perder alguns minutos. Tem vários mapas históricos&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;http://users.erols.com/mwhite28/20centry.htm&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pros vestibulandos é mais proveitoso que o orkut, né? Hehehe!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Aproveitando a passagem, o significado histórico do orkut não está associado só a um elemento técnico, surgido pela difusão do acesso à rede interligada. &lt;br /&gt;Com a queda da União Soviética o mundo entrou em uma era extremamente carente de utopias. A utopia socialista, sendo boa ou má, servia para propor um destino humano alternativo, que estimulava pensamentos e ações coletivas. Era possível, então, contestar a ordem do capitalismo, defensora de que a melhor maneira dos homens se organizarem é aquela onde todos e cada um briga por seus interesses particulares.&lt;br /&gt;A ofensiva do capital que presenciamos atualmente reflete a idéia de que esse modelo é o mais perfeito e definitivo para a humanidade. E com isso se fortalece a idéia de que as formas de expressão e atuação contemporâneas se restringem a esfera privada, já que a organização coletiva da economia e da política atingiu sua forma mais eficiente e, assim, não há mais o que se discutir e nem o que mudar.  &lt;br /&gt;Consequentemente, as preocupações do homem, enquanto agente da história, convergiram para o 'eu', para o particular. A relação que as pessoas possuem com o orkut é um ponto exemplar. Em grande medida o que se busca é um espaço onde se exibe e se observa ‘vitrines do eu’. Outro exemplo pode ser visto nos big brothers pelo mundo: sede de consumir a esfera íntima, o espaço particular da vida humana, ainda que essa vida seja profundamente medíocre. As formas de construção de identidade e cultura são cada vez mais individualizadas e consumistas: comprovam isso as extraordinárias e constantes vendagens de celulares, movidas pelo desejo, mesmo que inconsciente, de portar uma identidade, uma posição social própria, que só alimenta a ordem econômica do mundo atual.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Podemos dizer que o capitalismo ainda subsiste e com com força. Mas dizer que ele deu certo é outra coisa totalmente diferente, que pende pro absurdo. E isso é perceptível para qualquer um que ande pelas ruas e observa ao seu redor. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Aos loucos e inconformados, um grande beijo do Marcio.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4828603645914084668-1628142098699121324?l=professoresddds.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://professoresddds.blogspot.com/feeds/1628142098699121324/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4828603645914084668&amp;postID=1628142098699121324' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4828603645914084668/posts/default/1628142098699121324'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4828603645914084668/posts/default/1628142098699121324'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://professoresddds.blogspot.com/2008/05/olha-um-site-legal-para-perder-alguns.html' title=''/><author><name>Marcio</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4828603645914084668.post-6662171738849088591</id><published>2008-05-15T00:13:00.003-03:00</published><updated>2008-05-15T00:18:44.367-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Paquito'/><title type='text'></title><content type='html'>&lt;div align="center"&gt;Seguindo a onda lançada pelo Professor DDI!&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="center"&gt;Marcio Você 'matou a pau', mas vejamos um pouca mais sobre Brasil!&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="center"&gt;“Vi ontem um bicho&lt;br /&gt;Na imundície do pátio&lt;br /&gt;Catando comida entre os detritos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Quando encontrava alguma coisa,&lt;br /&gt;Não examinava nem cheirava;&lt;br /&gt;Engolia com voracidade.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O bicho não era um cão,&lt;br /&gt;Não era um gato,&lt;br /&gt;Não era um rato.&lt;br /&gt;O bicho, meu Deus, era um homem.”&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5200438586049105890" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_Z-c2OvrpNdY/SCurV0WxD-I/AAAAAAAAACk/OHZt4U2xZyQ/s320/miseria.jpg" border="0" /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“O bicho, meu Deus, era um homem.”&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;E tem gente que defende o sistema capitalista Moderno!&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;Idiotas!&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4828603645914084668-6662171738849088591?l=professoresddds.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://professoresddds.blogspot.com/feeds/6662171738849088591/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4828603645914084668&amp;postID=6662171738849088591' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4828603645914084668/posts/default/6662171738849088591'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4828603645914084668/posts/default/6662171738849088591'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://professoresddds.blogspot.com/2008/05/seguindo-onda-lanada-pelo-professor-ddi.html' title=''/><author><name>Rodrigo S. Ferro</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05041598384606970605</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_Z-c2OvrpNdY/TGgZxbOx9hI/AAAAAAAAAJA/iBVU3XThMSg/S220/DSC06511.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_Z-c2OvrpNdY/SCurV0WxD-I/AAAAAAAAACk/OHZt4U2xZyQ/s72-c/miseria.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4828603645914084668.post-8098307480651952908</id><published>2008-05-14T14:17:00.004-03:00</published><updated>2010-08-05T10:58:37.256-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Marcio'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='marcio leite'/><title type='text'></title><content type='html'>&lt;div&gt;Só de passagem.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O olhar dessas crianças merece um minuto de observação e silêncio...&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5200437404933099474" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_Z-c2OvrpNdY/SCuqREWxD9I/AAAAAAAAACc/WKl8JAkEOAw/s320/a_foto.jpg" border="0" /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;13 de maio: 120 aos de... abolição?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O dia 13 de maio deve ser lembrado por ser aniversário da assinatura da Lei Áurea. Porém este fato, sem a sua roupagem moral, teve pouco significado prático.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Os negros continuaram sendo sistematicamente sendo privados dos meios de subsistência mais elementares. Com a assinatura da lei, sua posição marginal na sociedade teve mais continuidade do que ruptura e até hoje os dados revelam a a permanência dessa herança histórica.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Além disso, apesar de na época já não sermos mais colônia, ainda agíamos como tal: servíamos de instrumento para acumulação de capital. E foi o novo modo de produção emergente - o industrial - que fez o capital se deslocar do mercantilismo e se ancorar no industrialismo. O Brasil, enquanto periferia, deixa de servir a Portugal e passa atender aos ingleses. Estes, com a força de uma metrópole, nos impuseram uma relação de trabalho mais conveniente para o capital industrial:"livre-assalariada", onde o trabalhador explorado também atua como consumidor.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O outro lado da face do abolicionismo no Brasil é uma modernização que acaba com o trabalho escravo, mas ao mesmo tempo, inicia um processo de branqueamento do trabalhador. Aos negros ‘libertos’ foi vedada a possibilidade de vender sua força de trabalho e, ao mesmo tempo, foram proibidos de serem proprietários de terra. Daí, nos dias de hoje, alguns defenderem a reversão desse quadro por meio de políticas compensatórias e chamarem o objetivo máximo dessa política de “Nova Abolição”&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Aos que lutam por liberdade, um beijo do marcio&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4828603645914084668-8098307480651952908?l=professoresddds.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://professoresddds.blogspot.com/feeds/8098307480651952908/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4828603645914084668&amp;postID=8098307480651952908' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4828603645914084668/posts/default/8098307480651952908'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4828603645914084668/posts/default/8098307480651952908'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://professoresddds.blogspot.com/2008/05/s-de-passagem.html' title=''/><author><name>Marcio</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_Z-c2OvrpNdY/SCuqREWxD9I/AAAAAAAAACc/WKl8JAkEOAw/s72-c/a_foto.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4828603645914084668.post-3512097980571888660</id><published>2008-05-13T23:43:00.002-03:00</published><updated>2008-05-14T00:03:43.801-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Paquito'/><title type='text'></title><content type='html'>&lt;div align="center"&gt;&lt;span style="color:#009900;"&gt;Esse país não é sério!!!! &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;span style="color:#009900;"&gt;Se foi nossa única esperança de uma política ambiental séria realizada pelo Brasil!!! &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;span style="color:#009900;"&gt;Chico mendes e a Amazônia choram!!!&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;span style="color:#009900;"&gt;Marina Silva pede demissão e leva junto a credibilidade ambiental do governo Lula&lt;br /&gt;13 de Maio de 2008&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5200059194407980994" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_Z-c2OvrpNdY/SCpSSUWxD8I/AAAAAAAAACU/BUvBcaz3BeE/s320/a-ministra-do-meio-ambiente-m.jpg" border="0" /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onclick="window.open('/brasil/photosvideos/a-ministra-do-meio-ambiente-m', 'item_2001764', 'height=829,width=465'); return false;" href="http://www.greenpeace.org/brasil/photosvideos/a-ministra-do-meio-ambiente-m"&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;A Ministra do Meio Ambiente, Marina Silva, sai do governo Lula depois de intensa pressão do agronegócios e daqueles que defendem o crescimento insustentável.&lt;br /&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;a class="act" onclick="window.open('/brasil/photosvideos/a-ministra-do-meio-ambiente-m', 'item_2001764', 'height=829,width=465'); return false;" href="http://www.greenpeace.org/brasil/photosvideos/a-ministra-do-meio-ambiente-m"&gt;&lt;/a&gt;São Paulo (SP), Brasil — Ministra do Meio Ambiente saiu sob pressão do agronegócio e dos defensores do crescimento a qualquer custo. Carlos Minc, atual secretário de Meio Ambiente do Estado do Rio de Janeiro, e Jorge Viana, ex-governador do Acre, estão cotados para assumir o cargo.&lt;br /&gt;Pressionada por setores do agronegócio, governadores de estado e políticos da bancada ruralista, a ministra Marina Silva, do Meio Ambiente, entregou nesta terça-feira sua carta de demissão ao presidente Lula, de caráter irrevogável. Era a última pessoa no governo a defender o meio ambiente e uma política de desenvolvimento sustentável. Com sua saída, a ala do crescimento a qualquer preço, capitaneada pela ministra Dilma Roussef, venceu o cabo-de-guerra contra aqueles que buscavam conciliar desenvolvimento com sustentabilidade. Entre os nomes cotados para assumir o cargo estão Carlos Minc, secretário de Meio Ambiente do Estado do Rio de Janeiro e deputado estadual do PT-RJ, e Jorge Vianna, ex-governador do Acre.Marina Silva caiu porque não suportou as pressões para que fossem &lt;a href="http://www.greenpeace.org/brasil/amazonia/noticias/decreto-contra-desmatamento-o" target="_blank"&gt;revistas medidas de combate ao desmatamento&lt;/a&gt; e de punição a quem destrói a floresta amazônica recentemente anunciadas pelo governo federal, como a determinação para que os bancos (oficiais e privados) só concedessem créditos a proprietários de terras que não desmatassem e regularizassem suas terras no Instituto Nacional de Colonização e Reforma Agrária (Incra). Políticos da região amazônica, como o &lt;a href="http://www.greenpeace.org/brasil/amazonia/noticias/o-governador-do-mato-grosso-e" target="_blank"&gt;governador do Mato Grosso, Blairo Maggi&lt;/a&gt;, e pesos-pesados do agronegócio vinham exigindo do governo uma posição mais favorável ao setor, o que provocou constantes choques com o Ministério do Meio Ambiente."O pedido de demissão da ministra Marina comprova o descaso do governo Lula com a causa ambiental e também com a proteção da Amazônia", afirma Paulo Adario, diretor da campanha de Amazônia do Greenpeace. Segundo ele, Marina sai e leva junto a toda a credibilidade que tinha transferido para o governo Lula nos últimos cinco anos. "Ela vai embora e leva junto essa roupa de credibilidade ambiental, deixando o rei Lula completamente nu", critica Adario.Marcelo Furtado, diretor de Campanhas do Greenpeace, diz que a demissão da ministra é uma crônica de uma morte anunciada. "O governo Lula já vinha dando vários sinais de que, para ele, a agenda ambiental era uma pedra no sapato", afirma. "A liberação dos transgênicos no país, a retomada do programa nuclear brasileiro, com o anúncio da construção de Angra 3 e outras quatro usinas nucleares no nordeste, são apenas algumas de várias ações que demonstraram o compromisso do governo Lula com o desenvolvimento a qualquer custo e não com a sustentabilidade."UM VÔO PARA O PASSADOA saída da ministra Marina Silva acontece um dia antes da chegada da primeira-ministra da Alemanha, Angela Merkel ao Brasil. A Alemanha é a atual sede da Conferência da ONU para a biodiversidade, que nasceu no Rio de Janeiro na Eco-92 e tem como sua atual presidente justamente a Marina Silva. "A Marina iria passar o cargo para o ministro alemão de Meio Ambiente, durante uma solenidade muito aguardada pela primeira-ministra Merkel, que pretende marcar sua gestão como ambientalmente correta", afirma Paulo Adario. "Mas o Brasil que ela verá durante sua visita é diferente do país que existia antes dela sair da Alemanha. Aquele Brasil não existe mais, com a saída da ministra Marina. Durante o seu vôo, o Brasil mudou, e para pior. Voltou a ser um país da década de 1970, quando a questão ambiental era equivocadamente considerado um entrave para o desenvolvimento do país." &lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;Fonte:&lt;a href="http://www.greenpeace.org/brasil/amazonia/noticias/marina-silva-pede-demiss-o-e-l"&gt;http://www.greenpeace.org/brasil/amazonia/noticias/marina-silva-pede-demiss-o-e-l&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4828603645914084668-3512097980571888660?l=professoresddds.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://professoresddds.blogspot.com/feeds/3512097980571888660/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4828603645914084668&amp;postID=3512097980571888660' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4828603645914084668/posts/default/3512097980571888660'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4828603645914084668/posts/default/3512097980571888660'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://professoresddds.blogspot.com/2008/05/esse-pas-no-srio-se-foi-nossa-nica.html' title=''/><author><name>Rodrigo S. Ferro</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05041598384606970605</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_Z-c2OvrpNdY/TGgZxbOx9hI/AAAAAAAAAJA/iBVU3XThMSg/S220/DSC06511.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_Z-c2OvrpNdY/SCpSSUWxD8I/AAAAAAAAACU/BUvBcaz3BeE/s72-c/a-ministra-do-meio-ambiente-m.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4828603645914084668.post-6967913438411203329</id><published>2008-05-13T10:37:00.003-03:00</published><updated>2008-05-14T00:03:43.802-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Paquito'/><title type='text'></title><content type='html'>&lt;div align="center"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/_Z-c2OvrpNdY/SCmaLEWxD6I/AAAAAAAAACE/NF5GYUe0Fqo/s1600-h/7-7-Jews-only-Apartheid.jpg"&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:180%;color:#666600;"&gt;Transposição do São Francisco,&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;as obras se iniciaram no ano passado, fiquem atentos, pois vai cair no vestibular!&lt;/div&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5199857558578335666" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_Z-c2OvrpNdY/SCma5kWxD7I/AAAAAAAAACM/WSXZ4ZGFun4/s320/A+transposi%C3%A7%C3%A3o+das+%C3%A1guas+do+S%C3%A3o+Francisco++(198+Kb).jpg" border="0" /&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4828603645914084668-6967913438411203329?l=professoresddds.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://professoresddds.blogspot.com/feeds/6967913438411203329/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4828603645914084668&amp;postID=6967913438411203329' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4828603645914084668/posts/default/6967913438411203329'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4828603645914084668/posts/default/6967913438411203329'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://professoresddds.blogspot.com/2008/05/transposio-do-so-francisco-as-obras-se.html' title=''/><author><name>Rodrigo S. Ferro</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05041598384606970605</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_Z-c2OvrpNdY/TGgZxbOx9hI/AAAAAAAAAJA/iBVU3XThMSg/S220/DSC06511.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_Z-c2OvrpNdY/SCma5kWxD7I/AAAAAAAAACM/WSXZ4ZGFun4/s72-c/A+transposi%C3%A7%C3%A3o+das+%C3%A1guas+do+S%C3%A3o+Francisco++(198+Kb).jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4828603645914084668.post-3978391680093765882</id><published>2008-05-08T14:16:00.003-03:00</published><updated>2008-05-14T00:03:43.803-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Paquito'/><title type='text'></title><content type='html'>&lt;div align="center"&gt;&lt;span style="color:#000066;"&gt;Geopolítica : Hoje é o anivcersário de 60 anos da criação do Estado de Israel&lt;/span&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5198058932989614386" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_Z-c2OvrpNdY/SCM3Dx5kWTI/AAAAAAAAAB8/w4XA3-E0rss/s320/band_is.jpg" border="0" /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="center"&gt;Parabéns povo Judeu, pois seu estado é tão legítimo e maravilhoso quanto deve ser o Estado da Palestina! Sou ocidental, e entendo que conflitos entre povos Irmãos (Israelenses de Isaac e Palestinos de Ismael, ambos filhos de Abraão) devem ser solucionados apenas por eles, para tanto devem contar com muita compreenção e tolerância mútua, pois diferenças sempre existirão mas é necessário aprender a lidar com elas e aceitá-las.&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;Rodrigo Sigoli Ferro&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4828603645914084668-3978391680093765882?l=professoresddds.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://professoresddds.blogspot.com/feeds/3978391680093765882/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4828603645914084668&amp;postID=3978391680093765882' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4828603645914084668/posts/default/3978391680093765882'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4828603645914084668/posts/default/3978391680093765882'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://professoresddds.blogspot.com/2008/05/geopoltica-hoje-o-anivcersrio-de-60.html' title=''/><author><name>Rodrigo S. Ferro</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05041598384606970605</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_Z-c2OvrpNdY/TGgZxbOx9hI/AAAAAAAAAJA/iBVU3XThMSg/S220/DSC06511.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/_Z-c2OvrpNdY/SCM3Dx5kWTI/AAAAAAAAAB8/w4XA3-E0rss/s72-c/band_is.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4828603645914084668.post-6337232844441674894</id><published>2008-05-08T13:10:00.004-03:00</published><updated>2008-05-08T13:22:50.708-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Paquito'/><title type='text'></title><content type='html'>&lt;div align="center"&gt;Tema da Unicamp, Quem sabe acertaremos de novo?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Costumeiramente tenho interrupções durante meu sono de "Ninfo", e durante estes intervalos de consciência tenho "insites" sobre geografia, é meio estranho, meio maluco, mas é verdade, então pensei que seria interessante contar a vocês que em quase todas as vezes que acertei o tema da Unicamp 1 fase, e que cheguei a ele através deste sonambulismo geográfico. Enfim, ontém de madrugada tive mais um, e então me veio à cabeça o tema:&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;span style="color:#ff6600;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:180%;color:#ff6600;"&gt;Escassez ( fome) x Consumo (hiperconsumo)&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;Será que os astros conspirarão a nosso favor, mais uma vez?&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4828603645914084668-6337232844441674894?l=professoresddds.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://professoresddds.blogspot.com/feeds/6337232844441674894/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4828603645914084668&amp;postID=6337232844441674894' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4828603645914084668/posts/default/6337232844441674894'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4828603645914084668/posts/default/6337232844441674894'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://professoresddds.blogspot.com/2008/05/tema-da-unicamp-quem-sabe-acertaremos.html' title=''/><author><name>Rodrigo S. Ferro</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05041598384606970605</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_Z-c2OvrpNdY/TGgZxbOx9hI/AAAAAAAAAJA/iBVU3XThMSg/S220/DSC06511.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4828603645914084668.post-2756684796594146943</id><published>2008-05-08T13:01:00.000-03:00</published><updated>2008-05-08T14:15:15.323-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Marconato'/><title type='text'>Aula sobre lentes esféricas</title><content type='html'>&lt;div align="center"&gt;E aí moçada!!&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;Estou feliz em aparecer aqui finalmente!!! &lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;Vocês sabem... devagar é mais gostoso!!!&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;E muito rápido dói!!!!&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;Estou fazendo minha primeira postagem!!!!&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;Em breve postarei para vocês uma aulinha em power point sobre lentes!!!&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;Espero que tenham gostado de nosso blog!!!!&lt;/div&gt;&lt;p align="center"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;div align="center"&gt;SDS&lt;/div&gt;&lt;p align="center"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;div align="center"&gt;Paulo M. &lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4828603645914084668-2756684796594146943?l=professoresddds.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://professoresddds.blogspot.com/feeds/2756684796594146943/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4828603645914084668&amp;postID=2756684796594146943' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4828603645914084668/posts/default/2756684796594146943'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4828603645914084668/posts/default/2756684796594146943'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://professoresddds.blogspot.com/2008/04/aula-sobre-lentes-esfricas.html' title='Aula sobre lentes esféricas'/><author><name>Paulo Marconato</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05375381548718474076</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4828603645914084668.post-3149137931817811335</id><published>2008-05-07T16:23:00.003-03:00</published><updated>2010-08-05T10:58:37.257-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Marcio'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='marcio leite'/><title type='text'></title><content type='html'>Saudações!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sinto-me realmente feliz por postar pela primeira vez por três motivos.&lt;br /&gt;O primeiro, é a cara dos professores que compõe essa empreitada do blog. O segundo, é o espaço de &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_0"&gt;contato&lt;/span&gt; com os &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_1"&gt;blogueiros&lt;/span&gt; - obrigado pelas votações. O terceiro, é que após mais de uma hora tentando, consegui criar o e-mail para poder postar no blog. U&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_2"&gt;faa&lt;/span&gt;!&lt;br /&gt;Já é bom &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_3"&gt;acessar&lt;/span&gt; o blog pela cara que ele tem: a dos meus queridos amigos e professores &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_4"&gt;DDDs&lt;/span&gt;. E me deixa ainda mais feliz poder fazer parte desse trabalho com eles, que apesar do &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_5"&gt;jeito brincalhão,&lt;/span&gt; fazem um trabalho de nível e de qualidade. Convidaram-me pra disputar um espaço no blog porque precisavam de &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_6"&gt;alguém&lt;/span&gt; sério e organizado. Cá estou!&lt;br /&gt;E de primeiro alô para os &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_7"&gt;blogueiros&lt;/span&gt;, parafraseando um certo presidente, deixo a mensagem de que nunca na história dessa república, houve tantos instrumentos para se adquirir informação. Mas pro vestibular é indispensável um exercício básico: o trabalho (não chamo de estudo pra não dar a ilusão de que pode ser legal). Por isso &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_8"&gt;calejem&lt;/span&gt; suas &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_9"&gt;bundas&lt;/span&gt;, elas devem desempenhar um papel importante.&lt;br /&gt;E como sempre digo, a história é a memória de um &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_10"&gt;coletivo&lt;/span&gt;, ignorá-la por completo é fazer parte da amnésia de um povo. A linguagem informacional é cada vez mais determinante no processo de transformação de nosso tempo histórico. Por isso, apesar do que parece, ou dizem, ela não veio como opção, e sim como imposição. E assim como há pouco, as vezes encontro me &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_11"&gt;digladiando&lt;/span&gt; com essa esfinge que não sei se me serve ou se me devora. Mas agora o meio informacional e eu estamos em paz, pois apesar de tudo eu entrei, postei e gostei. A primeira vez agente nunca esquece. Beijos do profesor M&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_12"&gt;arcio.&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4828603645914084668-3149137931817811335?l=professoresddds.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://professoresddds.blogspot.com/feeds/3149137931817811335/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4828603645914084668&amp;postID=3149137931817811335' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4828603645914084668/posts/default/3149137931817811335'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4828603645914084668/posts/default/3149137931817811335'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://professoresddds.blogspot.com/2008/05/saudaes-me-sinto-realmente-feliz-por.html' title=''/><author><name>Filo Brasil</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4828603645914084668.post-5187544274188278109</id><published>2008-05-06T19:37:00.006-03:00</published><updated>2008-05-08T13:06:16.737-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Paquito'/><title type='text'></title><content type='html'>&lt;div align="center"&gt;E agora temos também um historiador! Com 61,04% (47 votos), História venceu a primeira batalha contra Química.&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;A partir de agora teremos em nosso blog um professor de História!! O Professor Márcio está chegando para integrar a equipe dos DDD's e com certeza trará muitas dicas legais para o vestibular.&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;em&gt;&lt;span style="color:#000099;"&gt;Seja muito bem vindo, Márcio!! &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;E para dar continuidade ao projeto, engorde mais os DDD's, começa hoje uma nova enquete. As próximas matérias para votação são:&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5197402181541785058" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_Z-c2OvrpNdY/SCDhv0GjbeI/AAAAAAAAAB0/YWrgegif_B8/s320/quimXingles.jpg" border="0" /&gt;&lt;/div&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p align="center"&gt;&lt;span style="color:#cc0000;"&gt;Emerson            X            Sônia&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p align="center"&gt;&lt;span style="color:#cc0000;"&gt;Quem vencerá?&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p align="center"&gt;&lt;span style="color:#cc0000;"&gt;A enquete ficará aberta entre hoje e o dia 11/05.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4828603645914084668-5187544274188278109?l=professoresddds.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://professoresddds.blogspot.com/feeds/5187544274188278109/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4828603645914084668&amp;postID=5187544274188278109' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4828603645914084668/posts/default/5187544274188278109'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4828603645914084668/posts/default/5187544274188278109'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://professoresddds.blogspot.com/2008/05/e-agora-temos-tambm-um-historiador-com.html' title=''/><author><name>Rodrigo S. Ferro</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05041598384606970605</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_Z-c2OvrpNdY/TGgZxbOx9hI/AAAAAAAAAJA/iBVU3XThMSg/S220/DSC06511.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/_Z-c2OvrpNdY/SCDhv0GjbeI/AAAAAAAAAB0/YWrgegif_B8/s72-c/quimXingles.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4828603645914084668.post-5923258999465797496</id><published>2008-04-30T19:40:00.002-03:00</published><updated>2008-04-30T19:49:12.294-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Paquito'/><title type='text'>Antecipação do resultado da enquete!!</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: center; font-weight: bold; color: rgb(204, 0, 0);"&gt;Antecipação do resultado da enquete!!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: left;"&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Atendendo a pedidos, resolvemos antecipar  a conclusão de nossa primeira enquete e engordar  mais um pouquinho nossa equipe ainda essa semana.&lt;br /&gt;Corram votar, pois a enquete ficará no ar, até o dia 02/05 (até as 23h59m) e sábado estaremos divulgando quem será nosso primeiro vencedor e já disponibilizando para votação a próxima enquete e seus participantes. Quem serão os próximos combatentes???&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;span style="color: rgb(204, 0, 0); font-weight: bold;"&gt;&lt;br /&gt;Não deixem de votar!!!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4828603645914084668-5923258999465797496?l=professoresddds.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://professoresddds.blogspot.com/feeds/5923258999465797496/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4828603645914084668&amp;postID=5923258999465797496' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4828603645914084668/posts/default/5923258999465797496'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4828603645914084668/posts/default/5923258999465797496'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://professoresddds.blogspot.com/2008/04/antecipao-do-resultado-da-enquete.html' title='Antecipação do resultado da enquete!!'/><author><name>Rodrigo S. Ferro</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05041598384606970605</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_Z-c2OvrpNdY/TGgZxbOx9hI/AAAAAAAAAJA/iBVU3XThMSg/S220/DSC06511.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4828603645914084668.post-8503834222051589626</id><published>2008-04-29T22:55:00.018-03:00</published><updated>2008-04-30T09:56:34.365-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Paquito'/><title type='text'></title><content type='html'>&lt;div style="TEXT-ALIGN: center" align="left"&gt;&lt;span style="COLOR: rgb(204,0,0)"&gt;Olhem essa noticia, e vejam se eu exager&lt;/span&gt;&lt;span style="COLOR: rgb(204,0,0)"&gt;o quando falo mal da globo!!!&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;p align="left"&gt;&lt;span class="destaque"&gt;&lt;span style="color:black;"&gt;&lt;strong&gt;SENADO MUDA FUSO HORÁRIO BRASILEIRO PARA ATENDER À GLOBO&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="destaque"&gt;&lt;span style="color:black;"&gt;&lt;br /&gt;Por Agência Petroleira de Notícias&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p align="left"&gt;&lt;span class="destaque"&gt;&lt;span style="color:black;"&gt;O Senado aprovou um novo fuso horário na região Norte, dias depois de entrar em vigor a Portaria 1.220/07, determinando que as emissoras de TV devem adaptar suas transmissões aos diferentes fusos horários vigentes no país, em função da classificação indicativa dos programas. Esta classificação obriga as emissoras a informar a partir de que idade uma programação é recomendável. A Portaria 1.220/07 tem por objetivo atender ao Estatuto da Criança e do Adolescente, evitando a apresentação de programas inadequados para determinadas faixas etárias.A mudança de fuso horário vai conflitar com os hábitos culturais daquelas populações. A lei ainda precisa ser sancionada pelo presidente da República. Mas se o presidente Lula concordar, os estados da Região Norte adotariam o horário de Brasília.A notícia foi comentada em matéria publicada no Observatório do Direito à Comunicação (www.direitoacomunicacao.org.br), de 11 de abril. Trocando em miúdos, significa que a proteção à criança e ao adolescente vem a reboque dos interesses mercadológicos da família Marinho. Vem a reboque do interesse público, pois em nenhum momento a população foi chamada a debater essa questão.De acordo com a matéria veiculada, "a tentativa de alteração do fuso horário brasileiro sem debate público não é nova, mas com a última onda de pressão sobre os parlamentares, e com a postura submissa destes em relação ao principal grupo de comunicação do país, o que parecia impossível tornou-se uma possibilidade real. Na noite de hoje, 11/4, quatro dias após a entrada em vigor da regra do horário local para a programação de TV, o Senado Federal aprovou em plenário o Projeto de Lei do senador Tião Viana (PT-AC) que altera o fuso horário nessas regiões".Para quem ainda se surpreende com a submissão dos poderes públicos aos interesses mercadológicos, em detrimento da cidadania, o artigo prossegue destacando que, depois dessa vitória, a ofensiva da Globo aumentou: a empresa de comunicação deverá fazer novas investidas, no sentido de tentar derrubar a classificação indicativa. Durante a semana, fará novas pressões sobre os congressistas, pela revogação da Portaria 1.220/07.De qualquer forma, a guerra ainda não está perdida. É o que conclui o articulista do Observatório do Direito à Comunicação, onde o leitor interessado nesse debate poderá obter informações mais detalhadas. Está não será uma briga fácil, "mesmo para quem já se acostumou a dar as cartas na política brasileira", diz o artigo(&lt;a href="http://www.apn.org.br/"&gt;http://www.apn.org.br/&lt;/a&gt;).&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p align="left"&gt;&lt;span style="color:black;"&gt;Fonte: &lt;a href="http://www.fazendomedia.com/2008/diaadia20080415.htm"&gt;http://www.fazendomedia.com/2008/diaadia20080415.htm&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;O mapa antigo era assim:&lt;/p&gt;&lt;p align="left"&gt;&lt;span style="font-size:0;"&gt;&lt;span style="color:black;"&gt;&lt;span style="font-size:0;"&gt;&lt;span style="color:black;"&gt;&lt;span style="font-size:0;"&gt;&lt;span style="color:black;"&gt;&lt;span style="font-size:0;"&gt;&lt;span style="color:black;"&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/_Z-c2OvrpNdY/SBfWEUGjbdI/AAAAAAAAABs/FZcrj8Dfb9g/s1600-h/Brasilfusos.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5194856064799174098" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: pointer; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_Z-c2OvrpNdY/SBfWEUGjbdI/AAAAAAAAABs/FZcrj8Dfb9g/s400/Brasilfusos.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;O Novo mapa de fusos ficará assim:&lt;/p&gt;&lt;/span&gt;&lt;p align="left"&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/_Z-c2OvrpNdY/SBfU2UGjbcI/AAAAAAAAABk/Agm6W317IbU/s1600-h/Brasilfusosnovo.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5194854724769377730" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: pointer; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_Z-c2OvrpNdY/SBfU2UGjbcI/AAAAAAAAABk/Agm6W317IbU/s400/Brasilfusosnovo.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="TEXT-ALIGN: center"&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;Fato consumado:&lt;/p&gt;&lt;p style="COLOR: rgb(255,0,0); TEXT-ALIGN: center"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;25/04/2008&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong id="brtpOlho"&gt;O Diário Oficial da União publicou hoje uma lei que altera o fuso horário no País. Com a mudança, o Acre e parte do Amazonas, que têm duas horas de atraso em relação a Brasília, passarão a ter apenas uma hora de diferença, e todo o Pará terá horário igual ao da capital federal.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;span id="brtpTexto"&gt;A lei entra em vigor em 60 dias.&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4828603645914084668-8503834222051589626?l=professoresddds.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://professoresddds.blogspot.com/feeds/8503834222051589626/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4828603645914084668&amp;postID=8503834222051589626' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4828603645914084668/posts/default/8503834222051589626'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4828603645914084668/posts/default/8503834222051589626'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://professoresddds.blogspot.com/2008/04/olhem-essa-noticia-e-vejam-se-eu.html' title=''/><author><name>Rodrigo S. Ferro</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05041598384606970605</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_Z-c2OvrpNdY/TGgZxbOx9hI/AAAAAAAAAJA/iBVU3XThMSg/S220/DSC06511.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_Z-c2OvrpNdY/SBfWEUGjbdI/AAAAAAAAABs/FZcrj8Dfb9g/s72-c/Brasilfusos.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4828603645914084668.post-9073067917429199737</id><published>2008-04-28T18:57:00.003-03:00</published><updated>2008-04-28T19:06:00.293-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Paquito'/><title type='text'></title><content type='html'>&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;span style="color: rgb(204, 0, 0);"&gt;Começa a batalha!!!&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 153);"&gt;Meus queridos!! Começa hoje a batalha!! Até o dia 12/05/2008, nossa enquete estará aberta para votações. A primeira luta travada será entre &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Química&lt;/span&gt; e &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;História&lt;/span&gt;. Mas não fiquem tristes.... outras mais virão!! &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 153);"&gt;Votem e escolham o próximo professor/matéria que fará parte da equipe dos DDDs!!&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 153);"&gt;A enquete encontra-se logo abaixo do nosso perfil, mas atenção, os votos só serão computados através da enquete, mesmo que você queira expressar seu voto aqui nos comentários, somente através da enquete que seu voto fará parte da contagem, certo?&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 153);"&gt;Bejocas,&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 153);"&gt;Paquito&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4828603645914084668-9073067917429199737?l=professoresddds.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://professoresddds.blogspot.com/feeds/9073067917429199737/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4828603645914084668&amp;postID=9073067917429199737' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4828603645914084668/posts/default/9073067917429199737'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4828603645914084668/posts/default/9073067917429199737'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://professoresddds.blogspot.com/2008/04/comea-batalha-meus-queridos-comea-hoje.html' title=''/><author><name>Rodrigo S. Ferro</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05041598384606970605</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_Z-c2OvrpNdY/TGgZxbOx9hI/AAAAAAAAAJA/iBVU3XThMSg/S220/DSC06511.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4828603645914084668.post-7966296663749907942</id><published>2008-04-27T21:49:00.004-03:00</published><updated>2008-04-28T19:07:12.760-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Marcelo'/><title type='text'>Fagocitose!</title><content type='html'>&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;Pra moçadinha que pediu, um videozinho de fagocitose... Uma ameba se alimentando.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;object height="355" width="425"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/W6rnhiMxtKU&amp;amp;hl=pt-br"&gt;&lt;param name="wmode" value="transparent"&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/W6rnhiMxtKU&amp;amp;hl=pt-br" type="application/x-shockwave-flash" wmode="transparent" height="355" width="425"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;além disso, um videozinho de transporte ativo:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;object height="355" width="425"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/STzOiRqzzL4&amp;amp;hl=pt-br"&gt;&lt;param name="wmode" value="transparent"&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/STzOiRqzzL4&amp;amp;hl=pt-br" type="application/x-shockwave-flash" wmode="transparent" height="355" width="425"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;E um de transporte passivo:&lt;br /&gt;&lt;object height="355" width="425"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/s0p1ztrbXPY&amp;amp;hl=pt-br"&gt;&lt;param name="wmode" value="transparent"&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/s0p1ztrbXPY&amp;amp;hl=pt-br" type="application/x-shockwave-flash" wmode="transparent" height="355" width="425"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;[]´s, pessoas!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;object height="355" width="425"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/W6rnhiMxtKU&amp;amp;hl=pt-br"&gt;&lt;param name="wmode" value="transparent"&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/W6rnhiMxtKU&amp;amp;hl=pt-br" type="application/x-shockwave-flash" wmode="transparent" height="355" width="425"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4828603645914084668-7966296663749907942?l=professoresddds.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://professoresddds.blogspot.com/feeds/7966296663749907942/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4828603645914084668&amp;postID=7966296663749907942' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4828603645914084668/posts/default/7966296663749907942'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4828603645914084668/posts/default/7966296663749907942'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://professoresddds.blogspot.com/2008/04/fagocitose.html' title='Fagocitose!'/><author><name>Marcelo Pavani</name><uri>http://www.blogger.com/profile/13607051032776652898</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4828603645914084668.post-3795969580219678529</id><published>2008-04-24T23:05:00.004-03:00</published><updated>2008-04-24T23:20:18.103-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Paquito'/><title type='text'></title><content type='html'>&lt;p align="center"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_Z-c2OvrpNdY/SBE_nUGjbbI/AAAAAAAAABY/V2E4Eb1sKwQ/s1600-h/Histxquim+copy.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5193001789978537394" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_Z-c2OvrpNdY/SBE_nUGjbbI/AAAAAAAAABY/V2E4Eb1sKwQ/s400/Histxquim+copy.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4828603645914084668-3795969580219678529?l=professoresddds.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://professoresddds.blogspot.com/feeds/3795969580219678529/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4828603645914084668&amp;postID=3795969580219678529' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4828603645914084668/posts/default/3795969580219678529'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4828603645914084668/posts/default/3795969580219678529'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://professoresddds.blogspot.com/2008/04/blog-post.html' title=''/><author><name>Rodrigo S. Ferro</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05041598384606970605</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_Z-c2OvrpNdY/TGgZxbOx9hI/AAAAAAAAAJA/iBVU3XThMSg/S220/DSC06511.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_Z-c2OvrpNdY/SBE_nUGjbbI/AAAAAAAAABY/V2E4Eb1sKwQ/s72-c/Histxquim+copy.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4828603645914084668.post-9939799386815437</id><published>2008-04-23T22:19:00.004-03:00</published><updated>2008-04-23T22:52:10.506-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Paquito'/><title type='text'></title><content type='html'>&lt;div align="center"&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 153, 0);font-size:180%;" &gt;Meus queridos, Cuidado Terremoto e Tsunami&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;Tenho até vertigens quando um fenômeno tão natural acontece por perto do Brasil, pois sempre o desejo suícida do povo brasileiro, cria um estado de ansiedade e caos televisivo em todos os cantos do país. Foi assim com o Furacão catarina, foi assim com os tremores de terra do Pará e Minas Gerais no começo deste ano, está sendo assim hoje, com a divulgação do mais novo garoto propaganda da TV brasileira: o terremoto brasileiro &lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;Digo a todos que dificilmente poderemos participar de tragédias geológicas intensas, terremotos destruidores e Tsunamis avassaladores. Digo isso com tamanha convicção por simplesmente saber que tais fenomenos ocorrem geralmente em áreas de encontro e colisão de placas tectônicas, normalmente decorrentes de fenômenos orogênicos( pressão Horizontal sofrida pelas tectônicas). Em áreas centrais as acomodações de terrenos e terremotos reflexos também podem ser sentidos, contudo normalmente decorrentes de processos epirogênicos ( pressão vertical sofrida pelas tectônicas).  É portanto normal sentirmos tremores de terras de vez em quando, agora fazer disto um terremoto avassalador é exagero midiático. Volto a afirmar que não é impossível acontecer terremotos ou tsunamis no Brasil, pois por ele estar no centro de uma placa tectônica é inviável e muito dificil disto ocorrer. A Globo é que exagera e leva o povo brasileiro a insanidades, pois é realmente desesperador ouvir o Willian Bonner dizer " Terremoto no Brasil atinge 5,2 graus na escala Richter... Ainda não há informações concretas sobre o número de vítimas". Essa noticia e o tremor fizeram um distinto aluno meu a buscar abrigo no subsolo do seu prédio.... Convenhamos que não é o melhor lugar a estar com o risco real do prédio cair! HEHEHE!&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;Rodrigo Paquito&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 102, 255);"&gt;PS. No Jornal da 23hs da globo saiu a noticia de que ainda poderia chegar um Tsunami, façam as contas: Uma onda Tsunami caminha a 700 Km/h, o epicentro (onde tudo começa) ficava a 270 km do Brasil, o dito Terremoto ocorreu as 21Hs... Esperar Tsunami as 23Hs é ou não exagero global?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(204, 0, 0);"&gt;Enquete: O que vc sentiu no dia 22/04/08 por volta entre 21h e 21h30m??&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(204, 0, 0);"&gt;Eu confesso que senti fome..... Muita fome.....&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;Rodrigo Paquito&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4828603645914084668-9939799386815437?l=professoresddds.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://professoresddds.blogspot.com/feeds/9939799386815437/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4828603645914084668&amp;postID=9939799386815437' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4828603645914084668/posts/default/9939799386815437'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4828603645914084668/posts/default/9939799386815437'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://professoresddds.blogspot.com/2008/04/meus-queridos-cuidado-terremoto-e.html' title=''/><author><name>Rodrigo S. Ferro</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05041598384606970605</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_Z-c2OvrpNdY/TGgZxbOx9hI/AAAAAAAAAJA/iBVU3XThMSg/S220/DSC06511.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4828603645914084668.post-1544626914030899591</id><published>2008-04-21T17:05:00.005-03:00</published><updated>2008-04-21T17:22:49.901-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Paquito'/><title type='text'></title><content type='html'>&lt;div align="center"&gt;&lt;span style="font-family:georgia;font-size:180%;color:#009900;"&gt;Somos os DDDs&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;span style="font-size:180%;color:#009900;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;Meus queridos,&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;quando eu e meus amigos ddds tivemos a idéia de criar essa ferramenta, &lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;foi com a única e exclusiva vontade de ajudar à aqueles que estejam em fase de vestibular, &lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;a terem o máximo de informações, e o máximo de atenção na busca por uma vaga na universidade. Esse objetivo será alcançado por todos nós, &lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;e espero que essa ferramenta possa ser inteligentemente utilizada por todos como meio de informação e interação. Hoje somos três DDDs, em breve seremos mais, e com o mesmo desejo: &lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;o de estar com vocês neste caminho!&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;"Bejocas"&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;span style="color:#ff0000;"&gt;Rodrigo Paquito&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4828603645914084668-1544626914030899591?l=professoresddds.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://professoresddds.blogspot.com/feeds/1544626914030899591/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4828603645914084668&amp;postID=1544626914030899591' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4828603645914084668/posts/default/1544626914030899591'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4828603645914084668/posts/default/1544626914030899591'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://professoresddds.blogspot.com/2008/04/somos-os-ddds-meus-queridos-quando-eu-e.html' title=''/><author><name>Rodrigo S. Ferro</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05041598384606970605</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_Z-c2OvrpNdY/TGgZxbOx9hI/AAAAAAAAAJA/iBVU3XThMSg/S220/DSC06511.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4828603645914084668.post-7537943243443192690</id><published>2008-04-21T15:49:00.006-03:00</published><updated>2008-04-21T22:47:46.503-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Marcelo'/><title type='text'>Pandemia, endemia e epidemia...</title><content type='html'>&lt;div  style="text-align: left;font-family:arial;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Pessoas!&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Uma das coisas que vocês mais estão ouvindo falar esse ano, como em todos os anos anteriores, é sobre os surtos de dengue em várias cidades do país. Para que vocês possam redigir respostas corretas sobre as várias perguntas que podem aparecer nos vestibulares da vida sobre o tema, é necessário conhecer o significado de três palavras frequentemente usadas em discussões sobre epidemiologia: pandemia, endemia e epidemia.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-style: italic;font-size:100%;" &gt;Endemia&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt; refere-se a uma situação onde uma doença ocorre num espaço geográfico limitado e tem uma frequência de casos constante ao longo do tempo. Por exemplo, a Febre Amarela é restrita à regiões tropicais, onde o clima é propício para o desenvolvimento do vetor [apesar de isso estar mudando, o que podemos discutir num próximo post]. Logo, ocorre que a febre amarela é endêmica de regiões tropicais, como algumas áreas da região amazônica, no Brasil.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Já quando temos uma &lt;/span&gt;&lt;span style="font-style: italic;font-size:100%;" &gt;epidemia&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;, nos referimos a um significativo aumento do número de casos de uma doença numa determinada localidade. O exemplo mais evidente é o aumento súbito do número de casos de dengue ocorrido no verão de 2008 no Rio de Janeiro. O que caracteriza uma epidemia é que esse aumento na frequência de ocorrência da doença é temporalmente limitado.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Há a situação em que uma doença, antes endêmica, se espalhe por uma grande extensão territorial, como um continente, ou mesmo pelo planeta inteiro. Tome a AIDS, por exemplo. É uma doença de origem africana, onde seus primeiros casos foram descritos. No entanto, devido à facilidade de transmissão, rapidamente tomou proporções mundiais, vindo a se consolidar como uma &lt;/span&gt;&lt;span style="font-style: italic;font-size:100%;" &gt;pandemia&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt; durante as décadas de 80 e 90 do século passado.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Portanto, os termos endemia e pandemia se referem à abrangência geográfica de uma determinada doença. Já epidemia está relacionada ao aumento súbito e momentãneo do número de casos de uma enfermidade.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;That´s all, folks!!!&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;[]´s&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4828603645914084668-7537943243443192690?l=professoresddds.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://professoresddds.blogspot.com/feeds/7537943243443192690/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4828603645914084668&amp;postID=7537943243443192690' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4828603645914084668/posts/default/7537943243443192690'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4828603645914084668/posts/default/7537943243443192690'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://professoresddds.blogspot.com/2008/04/pandemia-endemia-e-epidemia.html' title='Pandemia, endemia e epidemia...'/><author><name>Marcelo Pavani</name><uri>http://www.blogger.com/profile/13607051032776652898</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry></feed>
